精品解析:四川省成都外国语学校2016-2017学年高一下期期末考试生物(理)试题

2017-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 940 KB
发布时间 2017-07-10
更新时间 2025-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-07-10
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来源 学科网

内容正文:

可学科网 成都外国语学校2016一2017学年度下期期末考试 高一理科生物试题 一、选择题 1.下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是() A.ATP中含有三个高能磷酸键 B.ATP可以直接为生命活动提供能量 C,ATP化学性质很稳定 D.ATP在细胞中含量很多 2.下列有关叶绿素的说法正确的是() A叶绿素只吸收红光和蓝紫光 B.叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 C.绿叶中色素的提取和分离实验中在滤纸条上的叶绿素比叶绿素b扩散的快 D.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色 3.为研究酵母菌细胞呼吸的方式,某生物小组制作了下图中c~f所示装置,判断不合理的是() 酵母菌 澄清 质量分数为10% 酵母菌 培养液 石灰水 的NaOH溶液 培养液 d e A.连接e一→d→c→d,从e左侧通气,只有第二个d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 B.将f封口放置一段时间后连接「→d,d中澄清石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 C.连接e→d一c→d,第一个d的作用是吸收空气中的CO2,第二个d中澄清石灰水变混浊,可验证酵母菌 进行了无氧呼吸 D.上述两种连接方式的结果表明,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2 4.水绵是常用的生物实验材料,下列说法正确的是 A.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌设计实验时,自变量是氧气的有无 B.水绵没有叶绿体,但细胞内含有色素和相关的酶,因此可以进行光合作用 C.在水绵进行无性繁殖过程中,会出现核膜的消失、重建过程 D.利用光学显微镜观察有丝分裂间期的水绵,能观察到染色体和中心体 5.为验证酶的高效性,有人进行了下图所示的实验。下列叙述正确的是 第1页/共13页 命学科网 组 氧化铁 过氧化酶 过氧化氢 过氧化丝 A.加入氯化铁的试管必须加热处理 B.两支试管加入催化剂的分子数相同 C.两支试管中过氧化氢的分解速率相同 D.反应完成后,两试管中的生成物总量相同 6.细胞癌变过程中不会发生 A细胞中核DNA结构发生改变 B.细胞黏着性下降、易分散转移 C.细胞膜上蛋白质种类和数量改变 D.细胞水含量减少、酶活性降低 7.对绿色植物根尖细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、C、G、T、U五种碱基的含量分别为30%、13% 、42%、0、15%,则该细胞器中完成的生理活动是() A.光合作用 B.无氧呼吸 C.翻译 D.有氧呼吸 8.酵母菌和大肠杆菌在基因表达过程中相同的是 A都在细胞核内进行遗传信息的转录 B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 C.转录和翻译过程中所需要的能量都由线粒体提供 D.用射线照射时均可能发生基因突变 9.在两对相对性状的遗传实验中(两对相对性状的基因自由组合),如果F2的性状分离比分别为9:7和9: 6:1和15:1,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是 A1:3、1:2:1和3:1 B.3:1、4:1和1:3 C.1:2:1、4:1和3:1 D.3:1、3:1和1:4 10.下列有关遗传规律的正确叙述是() A遗传规律适用于一切生物 B.遗传规律只适用于植物 C.遗传规律适用于受精过程 D.遗传规律在配子形成过程中起作用 1L.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 第2页/共13页 命学科网 。组卷网 A非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 12.下图为不同种植物的光补偿点和光饱和点的相对值(其他环境条件适宜),下列叙述正确的是 20 光 光 2000 饱 1600 和 点相 1200 6 800 值 20 值 400 植物I 植物II 植物III 植物I 植物II 植物III A植物I在光补偿点时,叶肉细胞不释放氧气 B.突然遮光处理,植物Ⅱ叶肉细胞中C3生成量减少 C.适当提高温度可以提高植物Ⅱ的光饱和点 D.最适宜在树林下套种的是植物Ⅲ 13.一对夫妇表型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分 布情况最可能的是() A1个,位于一个染色单体中 B.4个,位于四分体的每个单体中 C.2个,分别位于组妹染色单体中 D.2个,分别位于一对同源染色体上 14.如果用H、5N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够 找到的放射性元素是() A可在外壳中找到H、15N和5S B.可在DNA中找到H、1N和P C.可在外壳中找到15N、32P和5S D.可在DNA中找到1N、P和35S 15,某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因

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