人教版《道德与法治》七年级上册:1.2 少年有梦 课件（共34张PPT）

第一课 中学时代 1.2 少年有梦 自主学习 1、什么是梦想？梦想的作用？ 2、少年的梦想具有哪些特点？ 3、怎样为实现梦想？ 1、懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。（重点） 2、 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。  3、 知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。 学习目标 梦想一定会实现吗？ 如果不能实现，梦想还有意义吗？ 讨论：P8 1、梦想内涵： 梦想 是对未来美好生活的愿望。 有梦，就有希望！ 编织人生梦想， 是青少年时代的重要生命主题 2、梦想的作用： 能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 你的梦想 成为富翁？ 普通职员？ 作家？ 科学家？ 钢琴家？ 达尔文二代？ 教师？ 考古学家？ 医生？ .... .... 你的梦想是…………？ 倾 听 ........... 让我们来看看名人的梦想吧！ 历史的一位伟人 马丁•路德金 他从小就有个梦想，这个梦想一直伴随他成长。 他每时每刻都在为梦想努力奋斗着。 终于，他的梦想实现了。 I have a dreame 朗朗——钢琴王子之梦 鸟巢，不是刘翔梦想的终点！ 少年的梦想的特点？①–③ 朗诵：P9我们为少男少女们歌唱？ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ① 目标在远方 搏击风浪 扬帆起航 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③ 你知道怎样去实现梦想吗？ 看看他们是如何实现梦想的 蝴蝶在沉寂一冬，积蓄全身力量之后 终于实现飞翔的梦想 努力就有改变 要么，赶紧死； 要么，精彩地活着。 ——刘伟 “我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。” 1、从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 关于梦想作出判断： 2