[中学联盟]江苏省高淳高级中学高中生物必修一学案（无答案）：4.1 ATP和酶 (2份打包)

省淳中高一生物深度研课学案 【课题】ATP和酶——ATP 【课标要求】 解释ATP在能量代谢中的作用 【学习目标】 1．结合教材上ATP与ADP相互转化示意图，说明ATP的化学组成、结构简式和相互转化的过程； 2．通过列举生物体各种生命活动对ATP的消耗，解释ATP在能量代谢中的作用。 【教学过程】 知识一．ATP的分子结构及特点 1．ATP的全称：______________________________。 2．化学组成：___________、_________、_________，它是一种不稳定的_________化合物。 3．符号含义：A代表________________，P代表_______________，T代表______，～代表 _________________________。 4．ATP结构简式：___________________________。 〖思考讨论〗ATP失去两分子磷酸后，形成的物质是什么？ 知识二．ATP和ADP的相互转化[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1．ATP与ADP的相互转化：（反应式）___________________________________________。 2．相互转化的意义：ATP是新陈代谢所需能量的_________来源，人体细胞中ATP和ADP的相互转化在活细胞中永不停息地进行着，这样既可以为____________________________，又避免_________________________________。[来源:学科网ZXXK] 〖思考讨论〗ATP与ADP之间的相互转化过程是可逆反应吗? 项目[来源:学_科_网Z_X_X_K] ATP合成[来源:Zxxk.Com] ATP水解 酶 _________酶 __________酶 能量 合成ATP的能量主要有 ________能和_________能 释放的能量是储存在 _________________的化学能 场所 细胞质基质、线粒体和叶绿体 消耗能量的多种场所 据表比较可知：在ATP和ADP的相互转化中，________是可逆的，________是不可逆的。 【巩固练习】 1．30 个腺苷和 60 个磷酸基最多能组成 ATP （ ） A．10 个 B．20 个 C．30 个 D ．60 个 2．下列关于人体细胞的 ATP 的叙述中，正确的是 （ ） A．ATP 虽在人体细胞中普遍存在，但含量不多 B．ATP 在人体细胞中普遍存在，含量很高 C．它含有三个高能磷酸键 D．当它过分减少时，可由 ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成 3．ATP分子在细胞内能够释放与储存能量，从结构上看，其原因是 （ ） ① 腺嘌呤核苷很容易吸收和释放能量 ② 任何一个高能磷酸键都很容易断裂和形成 ③ 远离腺苷的高能磷酸键容易断裂，使ATP转化为ADP ④ ADP可以迅速地与磷酸结合，吸收能量形成高能磷酸键，使ADP转变为ATP A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 4．在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低。有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己。电鳗生物电的直接来源是 （ ） A．葡萄糖彻底分解 B．氨基酸彻底分解 C．丙酮酸彻底分解 D．腺嘌呤核苷三磷酸的分解 5．下列各组元素中，能组成三磷酸腺苷的是 （ ） A．C、H、O B．C、H、O、N、P C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S 6．如果一个ATP脱去两个磷酸基，该物质就是构成核酸的基本单位之一，称为 （ ） A．腺嘌呤核苷酸 B．鸟嘌呤核苷酸[来源:学科网ZXXK] C．胞嘧啶核苷酸 D．尿嘧啶核苷酸 7．ATP转化为ADP可表示如下：式中X代表 （ ） A．H2O B．[H] C．P（磷酸基团） D．Pi （无机磷酸） 8．下列能使细胞内