[中学联盟]江苏省高淳高级中学高中生物必修一学案(无答案):5.1 细胞增殖

2017-07-07
| 7页
| 272人阅读
| 45人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 细胞增殖
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.20 MB
发布时间 2017-07-07
更新时间 2017-07-07
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2017-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6485906.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【课题】细胞增殖 【课标要求】 1.简述细胞的生长和增殖的周期性; 2.描述细胞的无丝分裂; 3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。[来源:Zxxk.Com] 【学习目标】[来源:Zxxk.Com] 1.通过“积极思维”——细胞的表面积与体积的关系,模拟探究细胞表面积与体积的关系; 2.观察教材上细胞周期示意图,简述细胞的生长和增殖的周期性; 3.结合动物细胞有丝分裂过程示意图和“边做边学”——观察植物细胞的有丝分裂,观察细胞的有丝分裂并概述其过程; 4.借助草履虫无丝分裂示意图,描述细胞的无丝分裂。 【教学过程】 知识一.细胞大小与细胞生命活动 〖思考讨论〗细胞不能够无限长大的原因是什么? 知识二.细胞周期与有丝分裂 (一)细胞周期 1.定义:连续分裂的细胞,从一次细胞分裂_______开始,到________________为止的过程。 (二)有丝分裂 1.过程:观看动物有丝分裂过程录像,小组讨论并描述不同时期细胞的特点。 (1)间期: 主要特点:完成______________和____________________; [来源:学科网] (2).前期: ① 染色质 ____________; ② 核仁解体,核膜消失; ③ 出现纺锤丝; ④ 染色体散乱分布; (3).中期: ① 染色体的____________排列在赤道板上; ② 染色体形态固定、数目清晰; (4).后期: ① ___________分裂,两条______________ 两条子染色体(染色体加倍); ② 染色体平均移向两极; (5).末期: ① 染色体 __________; ② 纺锤体消失; ③ 核膜、核仁重现。 2.总结: (1)有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化 (2)有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化 3.意义: 将亲代细胞的__________经过______之后,精确地____________到两个子细胞中。由于染色体上有____________,因而在细胞的亲代与子代之间保持了______________________。可见,细胞的有丝分裂对于生物的___________有重要意义。 知识三.无丝分裂 1.过程:一般是__

资源预览图

[中学联盟]江苏省高淳高级中学高中生物必修一学案(无答案):5.1 细胞增殖
1
[中学联盟]江苏省高淳高级中学高中生物必修一学案(无答案):5.1 细胞增殖
2
[中学联盟]江苏省高淳高级中学高中生物必修一学案(无答案):5.1 细胞增殖
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。