精品解析：山东省菏泽市单县启智学校2016-2017学年八年级下学期期末模拟语文试题

单县启智学校2016——2017学年度第二学期期末质量检测 八 年 级 语 文 试 题 说明： 1.本试题共8页，满分120分，时间为120分钟。 2.没有答案卷，直接在原题上答，交1—8页。 3.请使用黑色签字笔（0.5mm的细芯）答卷。 4.请认真书写，保持卷面整洁。 一、古诗文 （一） 1. 经典诗文积累。 默写韦应物的《滁州西涧》 ______________________________，______________________________。 ______________________________，______________________________。 2 依据课文填空 《爱莲说》中比喻君子不同流合污的语句是： ________________________________， _______________________________。 （2）夫战，勇气也。___________________ ， _________________ ，三而竭。 （3）我希望有一天，地下的烈火，____________________________________________， _______________________________________________。 （4）杜甫《望岳》中的千古名句“______________________，___________________________________________”表现了他的壮志凌云的豪情，被后人所传诵。 （5）这就是我——一个共产党员的自白，______________________________________。 阅读下面古诗，完成题目。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3. 下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A. 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。 B. 送别诗一般都是抒发诗人送别之情，这首诗却以写景代替送人，构思别致。 C. 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。 D. 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。 4. 《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？ 5. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读下面文段，完成后面各题。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6. 解释下列加点词的意思。 （1）臣之妻私臣 （ ） （2）皆以美于徐公 （ ） （3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （ ）（4）时时而间进 （ ） 7. 汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是 ____________________ 。 8. 文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得“_________________”结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“_________________________________”的成效。 9. 邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？ 二、阅读 阅读下面文言文，完成小题。 爱莲说 （宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 习惯说 （清）刘蓉 蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。 噫