内容正文:
第六单元 科教、文化和社会生活
第1课 新中国的科技成就(一)
环节一 认识课标
1、知道“两弹一星”的成功研制。
2、知道“籼型杂交水稻”的培育推广及其影响。
3、知道杰出科学家的事迹和成就,学习他们献身科学的精神。
环节二 自主预习
1、“两弹一星”
两弹一星是指_________、_________和__________。________年,我国第一颗原子弹爆炸成功。意义:加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的_______________,对维护世界和平具有重要意义。__________年,中近程地地导弹在预定地点实现了核爆炸。
1970年,我国发射了第一颗人造地球卫星——____________________,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
2、籼型杂交水稻[来源:学科网]
1973年,___________在世界上首次育成籼型杂交水稻,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,这种水稻被称为____________。
环节三 合作探究
探究一:新中国成立以来我国科技取得突出成就的原因有哪些?
探究二:中国为什么要研制核武器?
探究三:怎样理解袁隆平培育杂交水稻的意义?
环节四 课堂作业
一、选择题
1、有人说:在屈辱的近代,我国因为落后错失第一、二次科技革命的机遇,新中国成立后,我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是[来源:Z&xx&k.Com]
A.原子弹爆炸
B.蒸汽机
C.蒸汽机车
D.螺旋桨飞机
2、“两弹一星”中的“一星”指人造地球卫星。1970年我国成功发射的第一颗人造地球卫星是( )
A.天宫一号 B.嫦娥一号 C.东方红一号 D.神舟一号
3、我国是爱好和平的国家,却依然研制出原子弹,其主要原因是( )
A.为新的世界大战作准备 B.打破帝国主义的核垄断,粉碎其核威胁,维护世界和平
C.向国外反华势力炫耀我国的军事实力 D.打击美国对台政策
4、2009年10月31日“两弹一星元勋”钱学森在京逝世,半个世纪前,他放弃国外优越的生活条件,毅然回国,投身祖国建设。从他身上我们感受到民族精神的核心是( )
A.团结统一B.爱好和平C.爱国主义D.改革创新
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