[中学联盟]广东省河源市正德中学七年级历史下册中图版导学案：第14课 明朝的对外交往与抗倭斗争

河源市正德中学七年级历史导学案 执笔 张文敏 审核 授课日期 第13周 班级_________ 姓名__________ 课题：第14课 明朝的对外交往与抗倭斗争 课型：新授课 【学习目标】[来源:学科网] 1、 掌握郑和下西洋的目的、时间、经过、意义，评价郑和下西洋； 2、 分析戚继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因，综合评价戚继光； 3、 了解郑和下西洋的盛况，增强民族自信心和自豪感；领略郑和与戚继光两位历史人物的人格魅力，形成正确的人生观和健全的人格。 【预 习 案】 导学引航 研读教材（P88-92） （1） 请同学们读课本第一目“郑和下西洋”，完成下列小题： 1、 目的：为加强与海外各国的___________和宣扬_______，朝廷派遣郑和出使西洋。 2、 时间：_______----1433年（第一次下西洋时在位皇帝__________） 3、 经过：他率领船队从刘家港出发，穿过马六甲海峡，横渡印度洋，到过_______三十多个国家和地区，最远到达____________和_____________。这是人类航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早了_______多世纪。 4、 意义：促进了中国和亚非各国的__________，加强了我国和亚非各国的___________。 （2） 请同学们读课本第二目“戚继光抗倭”，完成下列小题：[来源:Zxxk.Com] 5、 “倭”是我国古代对_________的称呼。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 6、 明朝中后期，海防松弛，倭患日益严重。明朝政府派年轻将领___________到浙东沿海抗倭，九战九捷，基本平息了浙东的倭患。他是我国历史上著名的___________。 【探 究 案】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自永乐（明成祖年号）三年，奉使西洋，诒今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海岸，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，回隔于烟霞缥缈之间，而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衡者。 ----------《明史》 材料二 [来源:学科网ZXXK] （1） 上述两则材料与哪一历史事件有关？其目的是什么?依据材料并结合所学知识，指出促成这一历史事件的主要条件有哪些？ （2） 根据材料，你