[中学联盟]广东省河源市正德中学七年级历史下册中图版导学案：第18课 清朝专制统治的强化

河源市正德中学七年级历史导学案 执笔 张文敏 审核 授课日期 第16周 班级_________ 姓名__________ 课题：第18课 清朝专制统治的强化 课型：新授课 【学习目标】 1、 掌握清朝强化专制统治的措施；2、理解文字狱和文化专制政策的危害；3、通过清朝中期以来的社会危机，了解中国开始落后与世界潮流，进一步培养学生的历史危机感、社会责任感和使命感；4、通过军机处的设置与文化专制措施的学习，引导学生认识专制统治的危害，理解从专制到民主、从人治到法治是历史发展的必然趋势，强化学生的民主意识。 【预 习 案】 　一、导学引航 研读教材（P114---118） （一）请同学们读课本第一目“军机处的设置”，完成下列小题：[来源:学科网ZXXK] 1、_______时期，设立_________，它是秉承皇帝旨意经办重大军政事务的中枢机构。它的设置，标志着__________的进一步强化。 （二）阅读课本第二目“大兴文字狱”，完成下列小题： 2、清军入住中原后，大兴_________，借以_______知识分子的反清意识。它是统治者实行思想专制政策的极端表现。 3、影响：文字狱是一种文化专制政策。它严重_______了人们的思想，_______了人才，_______了文化发展与学术进步。 （三）快速读课本第三目“清朝中期的社会危机”，完成下列小题： 4、________后期，统治阶级日益腐化，官僚机构_______，__________日盛，社会矛盾激化，清朝统治处于危机之中。 【探 究 案】 专制主义中央集权制度是以皇权至高无上为核心，皇权与相权、中央与地方的矛盾贯穿始终。 （1）秦朝统一后，为避免西周以来实行的分封制的弊端，在地方上实行了什么制度？汉武帝为削弱地方诸侯的势力，消除地方对中央的威胁，采取了什么有效措施？ （2）宰相（或丞相、相国等）是古代中国辅助帝王的最高行政官员，相权过大就会严重威胁皇权。 皇权和相权的矛盾在唐宋元明四朝尤为突出。明太祖是如何解决这一矛盾的？ （3）专制主义中央集权制度下，国家能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和国家建设。请以隋朝的相关史实佐证这一观念的正确性。 （4）封建社会后期，其消极作用逐渐增大，尤其是明清时期，严重阻碍了我国社会进步。清朝前期的哪一措