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八年级语文答案
1、B 2、C 3、A 4、D 5、B 6、B
7、(1)评分说明:符合要求即可。活动内容1分,设计具体1分,思路清晰有条理1分。(2)示例 我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场,富有民族的特色,也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。评分说明:推荐对象1分,理由1分。
8、阿龙纳斯;巴黎博物馆自然史教授(或生物学家);美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕·林肯号远征驱除“可怖的怪物”,在远征的过程中,阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。
9、(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(4)结庐在人境,而无车马喧。(5)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
10、C 11、D 12、D [来源:学科网ZXXK]
13、(1)喜好读书,(但)不执著于对一字一句的过分深究;每当对书中意旨有所领悟的时候,就高兴得忘记了吃饭。(2)(陶渊明)不懂得音律,但还是保留着一张空琴,没有弦和徽。
14、政治抱负、个人志向;
15、表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。(或表明作者要为国为民尽自己最后一分心力
16、颜色(或“体色”) 行为 (共2分。每空1分)
17、举例子,具体说明拟态现象及其特点;作比较,突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。(共3分。说明方法1分,好处2分。答对一种说明方法及好处即给满分)[来源:学科网ZXXK]
18、相似性;普遍性(或“常见”) (共2分。“相似性”1分,“普遍性“l分。意思对即可)
19、 不能,照应第④段最后一句话,先原因后机制:按逻辑(先已知后未知)顺序说明。
20、(1)可以保护其中某一物种或两个物种;(2)让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序;(3)拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。 (共3分。每点1分。)
21、作者被盛开的花的美好姿态所感染
22、过渡,由上文的回忆过渡到下文的感怀;设问(1分),启发读者,引发思索(1分)。23、不一样。前者指的是:无法体验大自然的情感,不能相融为一;后者指的是:人为自己的事劳忙而又不受其所囿,关注更为广大的空间。(答对一点给两