内容正文:
历史部分(三市一区市直学校用)
命题人:刘清(宜阳学校)审题人:张红霞(宜春实验中学)曾维丽
一、选择题(本大题共10小题.每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中.只有一项最符合题目要求。请将答案按要求填写在答题卡的相应位置)
1. 唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉”,这里的“利”指的是
A.便利隋炀帝南巡
B.促进了南北经济交流
C.巩固了隋朝统治
D.有利于中外经济交流
2.中共中央颁布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危、戒奢从简”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行、持之以恒,这位皇帝是
A.汉武帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
3.唐诗宋词是中华民族的文化基因,为了弘扬民族文化,今年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目带动全民分享诗词之美。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式,能从不同侧面反映唐朝的社会风尚。下列杜甫诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是
A. 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
B. 接缕垂芳饵,连筒灌小园。(杜甫)
C. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。(杜甫)
D. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫)
4. 五代十国时期是中国历史上一个纷乱的割据时期,后周世宗励精图治,大力改革。这一时期最明显的发展是
A.人口的增长
B.战乱较少
C.政治清明
D.经济重心南移态势明显
5. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》:“嬴秦氏,始兼并……殆至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明
6.下列图1、图2、图3反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图3反映的朝代是
太