浙教版八年级科学下册练习题:1.7 电的安全使用

1．7　电的安全使用 1．当有人触电或用电器着火时，下列做法正确的是(D) A. 立即用手将触电者拉离电源线 B. 立即用剪刀将电线剪断 C. 用电器着火时，迅速用水将火扑灭 D. 立即切断电源开关或用绝缘棒将电线挑开 2．如图所示家庭用电的一些做法中，符合安全用电原则的是(B) 3．用电安全是天大的事，在随州曾发生过这样一幕惨剧，在某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬竿取鱼时，钓鱼者当场被电死。下面说法不正确的是(D) A．此高压线是裸导线(导线外没有绝缘皮) B．钓鱼竿接触到了火线 C．钓鱼竿导电了 D．钓鱼竿碰到了零线 4．我们经常可以看到，在电线的接头处包有黑色的胶布，这样做的主要目的是(A) A．绝缘、避免漏电 B．美观一些 C．使电线带电 D．使接头处更结实 5．如图所示的四幅图片，下列说法正确的是(B) 6．电工站在干燥的木凳上检修照明电路，下列情况中安全的是(C) A．一手握火线，一手握零线 B．一手握火线，一手握地线 C．只有一只手接触火线 D．一手接触火线，另一只手扶着水泥墙壁 7．如图所示的洗衣机工作时如果发生了漏电现象，人接触洗衣机金属外壳时有没有触电的危险？答：有触电的危险。这是因为洗衣机没有用三脚插头(写出电路连接的原因)。 (第7题) 8．同学们学习了安全用电的知识后，想通过实验来认识电路中的短路会造成怎样的危害。 【设计实验】 目的：认识短路的危害 器材：低压电源(直流6伏)、开关、额定电流为1安的保险丝、额定电压为6伏的灯泡、导线、电流表(演示电流表，0～5安挡) 【进行实验】 (1)如图，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其他部分按图所示连接好电路。 (第8题) (2)当开关闭合时，灯泡发光(填“发光”或“不发光”)，电流表有(填“有”或“无”)示数。 (3)断开开关，在BD间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到(D) A. 电流表读数稳定不变，灯泡不亮 B. 电流表的指针无示数，保险丝不会熔断 C. 电流表读数稳定不变，灯泡正常发光 D. 电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断 【分析论证】 B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流很大，通过保险丝和导线的电流超过(填“超过”“等于”或“小于”)额定电流，保险丝因发热而熔断，而接入的铜丝却不易熔断，从而使用电