内容正文:
太原市 2 0 16 2 0 17 学年第二 学期七年级期末考试
道德与法治参考答案及评分标准
选择题(每小题 3 分,共 4 5 分)
巨㈹ 1国 코 3 国巨重回ヒ上1国 ţ 回国园圃
!答# ıı国I· I· 厂刁了国瞩目回国I· 1· · I· 网习
非选择题(共 55 分)
t6 (1 ) ı9 5 4 . 19 82 (2 ) 2o ıo 年
(3 )建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(4 )(中华人民共和国未成年人保护法〉和(中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(5 )未满 卜八周岁的公民
(6 )统治阶级意志的体现
(每空 1 分 共 8 分)
ı7 �集体培养 r 我负責任的态度和能力,我在做这件事的过程中体现了自己的价值, 体验 了
責任感。 (3 分)
の此同为开放性问题 ,结合自身实际作答。 官之有理 ,符合题意,观点正确即可。 (3 分)
18 结合试题围绕以 下要点作答
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 这可能
是个 人和集体的需要不同 。 (3 分)面对冲突, 我们应让个人意愿服从集体的共同要求, 实
际上
、
个人 引匾与集体的共同要求之间往往不是完全对立的,理解集体要求的合理性 ,我们
较可能找到解决冲突的平衡点。 (3 分)
ı9 结合试题庫為以下要点作答ユ
集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉。需要我们悉心呵护 , 为自己班级扣分而苦恼 、 是
有集体責任感的表观。 但是勇于拥賣, 要体现在实际行动中,落实于具体的事情里、 要主动
作为, 为班班扣分找到解决方法 。 (3 分)在集体生活中学会承担责任, 是自我層砺 的过程 ,
可能感说有压力 要付出辛苦。 但拥有这样的話历, 有助于我们学校正确地做事,提高能力 ,
験得他人的认可与尊重, 扩大自我成长的空间、 (3 分)当遇到班级、\ 等不同集体之间
的矛聆时。 我们应从整体利益出发, 自觉地让局部利益羅从整体利益。 个人利益服从集体利
猛。 (3 分)
苺 (ı)头缩脑推中国梦的实现, 是实研政治协明 、社会公平、 民心稳定、国家长治久安的必由之
七年级道德与鼬 答密 维壬買支共唱 貫 )
路 法治离不开道售的支撑
,
人们道德水平的提高
,
有利ヂ增强募法守法的意识和自觉性
,
有利于促进法治生活方式的形成。
(2 )法律的权威源 自干人民的内心拥护和真诚信伸。
(3 )公民在法律面前 律平等
,
任何人都没有超越法律的特权 * (任何人不论职务高低 、功
劳大小
,
只要触犯国家法律
,
都必须承担相应的法律责任)
(4 )法律与我们每个人如影随形
,
相伴 生
, 我们每个人 生都享有法律规定的各项权利 ,
同时必须履行法律规定的各项义务。
(每题 3 分 共 12 分)
2 1 《1)�例 ,父母或者其他监护人应当创造良好 、和睦的家庭环境, 依法履行对未成年人的监
护职责和抚养义务。 (ı分)
の学校保护 (1 分)
�例 爱国主义教育基地 、 图书馆 、青少年官 、 儿童活动中心应当对未成年人免费开放 i博物
馆 、纪念馆、科技馆 、 展览馆 、 美术馆 、 文化馆以及影剧院、体育场馆 、 动物园 、公园等场所,应
当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放
。 (1 分)
�例 对未成年人犯罪案件
,
新闻报道 、影视节 目、公开出版物 、 网络等不得披露该来成年人
的姓名、住所 、 照片、图像以及可能推断出演未成年人的资料。 (ı分)
�家庭保护是未成年入保护的基础 。 学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用 。
社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。 司法保护是维护未成年人合法权益的
重要保障。 (4 分)
(2 )未成年人身心发育尚不成熟
, 自我保护能力较弱, 辨别是非能力和 自我控制能力不强
,
容易受不良因索的影响和不法侵害。 未成年人的生存和发展事关人类的未来
,
对未成年人
给予 特殊关爱和保护
,
已成为人类钓共沉 保护未成年人的合法权益
,
是人类文明和社会进
步的应有之义。 (4 分)
(3 )我们要珍惜 自己的权利 , 依法行使自己的权利, 阿时要尊重和维护他人的权利
,
自觉履
行公民应尽的义务
。 (2 分!
评分建议 ,因试题具有开放性 , 如学生所答超出参考答案的范围 只要言之有理
,
符合题意
, 观
点正确
, 可酌情给分。
七年最道德与法精答案 第 2 賢 (共 2 買 》
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