精品解析:江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年七年级下学期开学学情检测生物试题

2016/2017学年度第二学期开学学情检测 七年级生物试卷 一、单项选择题 1. “捕食行为”所表现的生物特征是（ ） A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能排出身体内产生的废物 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸 2. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀” C. “雨露滋润禾苗壮” D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 3. 用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图像．其中视野最亮的是（　 ） A. B. C. D. 4. 下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤，正确的操作顺序应该是（ ） ①用冷开水漱口 ②用牙签刮口腔侧壁 ③向载玻片上滴加生理盐水 ④用碘液染色 ⑤盖盖玻片 ⑥将牙签在盐水中涂抹 A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑥④⑤ C. ③①②⑥⑤④ D. ③①②④⑤⑥ 5. 我们贮藏萝卜时，把它放在不透气的塑料袋里并扎紧袋口，可以降低萝卜的 A 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 6. 葱、蒜等植物的茎，地上部分呈绿色，而地下部分呈白色，这是因为 A. 叶绿体只存在于地上部分的茎中 B. 地上部分能见到光，形成叶绿素 C. 地上部分比地下部分的营养丰富 D. 地上部分比地下部分的呼吸旺盛 7. 请你推断，当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将（ ） A. 缩小 B. 扩大 C. 消失 D. 正常 8. 在低倍镜视野的左下方发现一个细胞（如图所示），欲将该细胞移向视野的正中央，此时玻片标本的移动方向是（　　） A. 左上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 右上方 9. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（　　） A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 10. 某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 下面哪位科学家通过实验发现植物可以改变空气的组成 A. 范·海尔蒙特 B. 达尔文 C. 普利斯特莱 D. 牛顿 13. 移栽白菜秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一团土，这是为了（　　） A. 防止秧苗出现萎蔫现象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于根系吸收水分和无机盐 D. 有利于秧苗根的呼吸 14. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁 15. 在炎热的夏天，植物的叶片不会因为气温太高而受到伤害，是因为以下哪一项生理活动的作用 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 渗透作用 D. 蒸腾作用 16. 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2~4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（　　） A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水 17. 下列植物中，被我们食用的主要部分属于根的是： A. 萝卜 B. 花生 C. 白菜 D. 西瓜 18. 下列关于单细胞生物叙述不正确的是（　　） A. 能够趋利避害、适应环境 B. 能独立生活 C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动 D. 整个生物体只有一个细胞构成 19. 叶中含叶绿体较多的部位是（    ） A. 上表皮 B. 下表皮 C. 栅栏层 D. 海绵层 20. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 21. 下列结构中，不是由细胞分化直接形成的是 A. 番茄果肉 B. 番茄果皮 C. 苹果花 D. 洋葱表皮 22. 能大量吞噬细菌，使污水净化的单细胞生物是 A. 小瓜虫 B. 草履虫 C. 变形虫 D. 喇叭虫 23. 下图是某生物兴趣小组为“探究植物光合作用的产物”而进行的实验操作过程，这个实验中的变量和叶片在酒精中被除去的物质是 A. 水和淀粉 B. 光和淀粉 C. 光和叶绿素 D. 温度和叶绿素 24. 一朵花中发育为果实的结构是（    ） A. 胚珠 B. 子房壁 C. 子房 D. 花柱 25. 一株幼苗长成一棵参天大树主要原因是 A. 细胞的分裂和体积的增大 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的体积不断增大 D. 营养状况 26. 利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做