[中学联盟]安徽省池州市江南中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题

江南中学2016-2017学年度第二学期期末考试 高一生物试题 一、选择题(每小题3分，共42分) 1．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为(　　) A．GG×gg　　　 　　 B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg 2．在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是(　　) ①杂种自交后代的性状分离比　②杂种产生配子种类的比例　③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例　⑤杂种测交后代的基因型比例 A．②③⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④ 3．采用哪一组方法，可依次解决①～④中的问题(　　) ①鉴定一只白羊是否纯合　②在一对相对性状中区分显隐性　③不断提高小麦抗病品种的纯合度　④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 4．人类的皮肤含有黑色素，黑人的皮肤中含量最多，白人的皮肤中含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色，如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为(　　) A．3种3∶1 B．3种1∶2∶1 C．9种9∶3∶3∶1 D．9种1∶4∶6∶4∶1 5．下列符合现代生物进化理论的叙述是(　　) A．物种的形成可以不经过隔离 B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 6．如图为核苷酸链结构图，下列关于该链的表述不正确的是(　　) A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b B．图中五碳糖为脱氧核糖或核糖 C．相邻的核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T 7．下列有关计算结果，错误的是(　　) A．DNA分子上的某个基因片段含有600对碱基，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个 B．将一个被15N标记的噬菌体(含一个双链DNA分子)去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8 C．在某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24% D．某双链DNA分子的一条单链中(A＋T)/(C＋G)＝0.4，上述碱基比例在其互补单链中也是0.4 8．有关基因的说法正确的是(　　) ①基因突变是新基因产生的途径　②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息　③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律　④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传　⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 9．下面图1表示b基因正常转录过程中的局部状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，3类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是(　　) A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体能合成黑色素 B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞中含有4个b基因 10．下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，则图a、图b所示的变异(　　) A．均为染色体结构变异 B．基因的数目和排列顺序均发生改变 C．均使生物的性状发生改变 D．均可发生在减数分裂过程中 11．下列关于DNA、染色体、基因的关系，其中不正确的是(　　) A．每条染色体没复制前有一个DNA分子，经复制后每条染色单体上有一个DNA分子 B．每个DNA分子上有许多基因 C．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸 D．基因在同源染色体上一般成对存在 12．下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是(　　) A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变 B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期 C．图中的①②可分别表示为基因突变和基因重组 D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变 13．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是(　　) A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病 D．丁图