七年级科学浙教版下册课件:2.5光的反射和折射（第2课时） （共18张PPT）

浙教版科学 七年级（下）第1章 对环境的察觉 第五节 光的反射和折射（二） 生活中有哪些反射面是平的？ 想一想： 平面镜的符号： 反射面是平的 ----平面镜 “水平如镜” 反射面 * 平面镜的符号：关键要记住，平滑部分是反射面； 下面哪图是真的？ 观察平面镜中的像 用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小、像到镜面的距离是否变化? (3)眨右眼时，平面镜中 的像也眨右眼吗? 活动: 探究 平面镜成像的特点 平面镜成像有哪些特点？ 1. 像与物体的大小可能相等 2. 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能相等 1.像的大小与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等 一、问题 二、猜想 三、实验 四、结论 1.像和物到镜面的距离都相等， 2.像与物大小相同， 3.它们的连线与镜面垂直。 垂直等距 虚像等大 平面镜成像的特点 * 从“猴子捞月”说明虚像 2.人眼是怎样看见平面镜中的像的？ 虚像： 它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。 1.人眼是怎样确定物体的？ P P′ * 平面镜成像作图： B’ A’ 通过作图，你能归纳方法吗？ １.作垂线 ２.取等距离 ３.画虚像 A B * 作出下列各图中物体AB经平面镜后所成的像A′B ′ B A A A B B 练习： * 例：身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填“变大、变小或不变”） * 平面镜的应用 1.平面镜成像的应用： 2.平面镜改变光路的应用 * 另有的例子：如家庭装修中，常在客厅墙上挂一平面镜，给人以宽敞的感觉。商店中，在天花板上放一个平面镜，柜台上放几台电视机，给人的感觉是有无数台电视机在同时播放。 练习 1.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） A B C D C 小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A B C D A 练 习 问：你们照过哈哈镜吗？ 会聚