内容正文:
新余市2016-2017学年下学期期末质量检测
高二语文参考答案
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(每题3分,共9分)
1.D 原文中只说没有使用虎符,没有说废止使用鱼符。
2.C 有些也有“单位”。
3.D 原文是“有的使用终身”。
(二)文学类文本阅读(14分)
4.(3分)D (第三次不是)
5.(5分)意蕴:①“灯光”是相对黑暗而言的,傍晚的明光书店光线暗淡,把灯光调亮是为了改善环境方便顾客。②“把灯光调亮”,作为一种建议,传达的是一种鼓励与期待;作为一种行为,表达的是经营者的自信与担当。③书店经营的是书籍,但传播的是知识和文化,输出的是一个民族的价值观和精神气象,它就应该成为指引人前行的一盏明灯。④“把灯光调亮”表达了一种希望,希望国民认真读书,汲取知识和智慧,提高修养和素质,把心灵之灯的“灯光调亮”。 (答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得5分)
6.(6分)动力源泉:①对书籍、书店的热爱:阅读书籍和经营书店给了卢娜自信与满足;②对理想和人生价值的执著追求:开办书店是卢娜的事业,更是她的人生梦想,书店是她实现人生价值获得人生意义的地方;③对社会的一份责任和担当:怀着一份美好的情怀,她坚信书籍能传播知识与文化,甚至能改变人的命运,她的坚守体现了一份责任和一种担当精神。④家人的理解和支持:卢娜能够在艰难处境中坚持不舍,还在于老公的理解和默默支持。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给4分,共4分)
思考:①大众阅读意识和兴趣的缺失,图书市场萧条;②网络书店和电子图书对实体书店造成冲击;③政府对公益性文化产业扶持的缺位。(共2分,答对一点得1分,答对两点得2分)
(三)实用类文本阅读(12分)
7.(3分)C.材料三“民政部门”“工商、综合执法、环保等部门”的主体职责是“执行‘禁烧令’”的说法过于宽泛。
8.(5分,答对B得3分,答对D得2分)B D B.根据材料一,“配合环卫工人清理焚烧后留下的一堆堆黑色纸灰”的是陈坪街道的干部和网格员。D.“廊坊市”扩大了范围,材料三限定为“广阳区、安次区、廊坊开发区”
9.(4分)(1)相同:倡导文明祭祀,拒绝随意焚烧。(1分)
(2)不同:①材料一重点报道西固区采取“劝导”的方式,组织干部和网格员上街巡查,设置集中祭祀点等;②材料二重点报道耀州区采取“引导”的方式,广泛宣传,让