八年级语文 第一单元 第二讲 芦花荡 -练习题

2017-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 2 芦花荡(孙犁)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2017-06-27
更新时间 2017-06-27
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2017-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6461975.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 认识战争 第二讲 芦花荡 自主预习 1.字音字形 悠闲(  )  疟子(  )   竹篙(  ) 仄歪(  ) 泅水(  ) 吆喝(  )(  ) 飒飒(  ) 蹿了一蹿(  ) 舀(  ) 寒jìn(  ) 转弯mò(  )角 2.词语积累 (1)编算:方言。文中有计划、盘算的意思。 (2)寒噤:因寒冷而哆嗦。文中指疟疾发作时的症状。 (3)悠闲: ________________________________________________________________________。 (4)阴惨:阴森凄惨;悲伤凄惨。 (5)__________:沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话、做事不直截了当。 (6)__________:慌慌张张,不知怎么办才好。 3.作家作品 孙犁(1913-2002),现代作家。原名孙树勋。河北安平人。代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、短篇小说《荷花淀》、小说散文结集《白洋淀纪事》。他的小说熔写景和抒情于一炉,充满诗情画意,有“诗体小说”之称。 4.文意感知 这篇小说通过记叙老头子__________________________________以及______________________的故事,歌颂了抗日战争中我国劳动人民智勇杀敌,向侵略者讨还血债的英雄气概,同时也表现了根据地人民在中国共产党领导下英勇抗敌的爱国主义精神。 名师导学 要点1 中心事件及人物形象 (1)本文是以时间为序展开故事情节的,请你把文中故事情节的发展脉络补充完整。 序幕 ―→开端 ―→ 发展 ―→ 高潮 ―→ 结局                       ―→―→(    )―→(    )―→ (2)本文刻画老头子这一人物形象时主要运用了哪些描写方法?老头子具有怎样的性格特征? 【要点提示】人物描写的方法主要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。分析性格特征要结合其具体的言行。 【我的回答】 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________

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