2017年秋浙教版七年级科学上册教学课件:2.4 常见的动物 （共64张PPT）

第４节 常见的动物 动物的结构层次（以人体为例）： 细胞 组织 器官 系统 细胞分化 按一定的次序组合 行使一定的功能 按一定的顺序组合 完成一定生理功能 相互联系 人体 即：动物体由系统组成，系统由器官组成 器官由组织组成，组织由细胞组成 自然界中的物体 生物 非生物 能否生长、能否繁殖、能否需要营养 为什么你能在一个藏有几十万本图书的图书馆内很快地找到所要的图书？ 想一想分类的意义是什么？ 什么是分类 定义：是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。 分类的标准不同, 分类的结果也会不同 选择合适的分类标准, 事物之间的关系会变得更加清晰。 鲤鱼 鸵鸟 蚕 蝙 蝠 虎 你能对它们进行分类吗？根据是什么？ 不同的分类 (1)根据生活环境是水生还是陆生,可将它们分为水生动物和陆生动物。 水生动物： 鲤鱼 陆生动物： 鸵鸟、蝙蝠、虎、蚕 (2)根据体表有没有羽毛,可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物。 有羽毛的动物: 鸵鸟 没有羽毛的动物: 蚕、鲤鱼、蝙蝠、虎 (3)其他分类方法 ①根据能不能飞行,可分为能飞行的动物和不能飞行的动物。 ②根据是胎生的还是卵生的,可分为胎生动物和卵生动物。 ③根据体表有没有鳞片,可分为有鳞片动物和无鳞片动物。 ④根据体内有没有脊椎骨,可分为脊椎动物和无脊椎动物。 科学分类方法 科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的。 林耐的生物分类方法和分类原则，对生物学的发展起到了重大的作用，奠定了科学生物分类学的基础。提出了双名制。现在对生物分类有了统一的规定，即用7 个等级将生物逐级分类。 林耐 界、门、纲、目、科、属、种 界 门 纲 目 科 属 种 分类的最小单位是“种”（物种） 仔细观察下图四种动物的骨骼，他们有什么明显的相同之处？ 脊柱 像鱼、蛙、鸟、兔等动物，它们的身体背部都有一条脊柱，有许多脊椎骨组成，称为脊椎动物 身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物 脊椎动物和无脊椎动物 1.分类依据:体内是否有脊椎骨。 2.脊椎动物,体内有脊椎骨,现在地球上大约有 4.7万种。例如:人、兔、乌龟、青蛙、麻雀等。 3.无脊椎动物,体内没有脊椎骨,现在地球上大约 有120多万种。例如:蜗牛、蚯蚓、蜜蜂等。 1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ） A、水生还是陆生