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教学方案 章节:第二学习主题 课时:1课时 备课人:邓瑞珍 二次备课人: 课题名称 第9课 德意日的法西斯化 三维目标 通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。 重点目标 德、日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。 难点目标 经济危机与法西斯政权的关系。 导入示标 1929—1933年的资本主义经济危机沉重打击了各国经济,引起了政治危机,使各国的阶级矛盾十分尖锐。面对这一局面,美国资产阶级为自己找了一条什么样的出路?效果如何呢?(学生回答)的确如此,美国通过“罗斯福新政”恢复了经济,稳定了统治。而面对同样的局面,意大利,德国、日本则走向法西斯化,为自己的垄断资产阶级寻找出路。那么,德、意、日三国是怎样走上法西斯道路的呢?对世界局势产生了怎样的影响?我们今天一起探究。 目标三导 学做思一 意大利法西斯政权怎样建立?[来源:学科网] 导学:意大利法西斯政权建立的背景、标志、对内外采取什么政策? 导做:阅读课本寻找答案。[来源:学.科.网] 导思:德国和日本怎样走向联合? 过渡:世界性的资本主义经济危机对德国产生了怎样的影响?德国怎样解决经济危机? 学做思二 德国怎样建立法西斯统治? 导学:德国建立法西斯统治的背景、德国法西斯组织及其头子的名称?德国法西斯统治建立的时间和标志?对内外采取什么政策? 导做:小组合作探究。 导思:第二次世界大战的欧洲策源地是哪里? 过渡:亚洲的日本面对资本主义经济危机,它是如何解决经济危机?[来源:学科网ZXXK] 学做思三 日本怎样建立法西斯统治? 导学:日本建立法西斯统治的背景、建立的标志?对内外采取什么政策? 导做:阅读课本找答案。 导思:德意日法西斯的统治对世界产生了怎样的影响? 达标检测 1.最早建立法西斯专政的国家是( )。 A.德国 B.日本 C.西班牙 D.意大利 2.墨索里尼上台,意大利建立法西斯专政的时间是( )。 A.1921年 B.1922年 C.1933年 D.1935年 3.德国法西斯专政建立于( )。 A.1932年 B.1933年 C.1935年 D.1939年 4.欧洲战争策源地形成的标志是( )。 A.德国撕毁《凡尔赛和约》 B.希特勒成为国家元首 C.纳粹党势力壮大 D.纳粹党制造国会纵火案 5.日本成为亚洲战争策源地是在( )。 A.1936年 B.1931年 C.1937年 D.1