[中学联盟]上海市华东师范大学第三附属中学八年级历史下册教案：第14课 迈向社会主义现代化

15-16学年集体备课教案 年级_ 八 学科 历史 课题 第14课 迈向社会主义现代化 地点 办公室 成员 主备人 教 学 目 标 1.能够列举《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律,知道“文化大革命”后,我国的社会主义民主与法制建设取得了重大进展。 2.能够说出我国参与了“亚太经合组织”等国际组织的活动,并已在国际事务中发挥了重要作用。 [来源:学|科|网] 教[来源:学*科*网Z*X*X*K] [来源:学科网ZXXK] 学 [来源:学&科&网] 方 法 讨论法 小组合作 启发式[来源:学科网ZXXK] 3.了解我国国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。 4.知道在走向社会主义市场经济的道路上,中国的就业制度发生了变化,人们的就业观念也发生了很大的转变。为此,我国正在逐步建立医疗保险制度等社会保障制度,以保障人民的根本利益和维护社会的稳 定。 1.认识在邓小平理论的指导下,随着社会主义民主与法制建设的逐渐加强、社会主义市场经济体制的逐步建立,我国的社会主义现代化建设必将取得辉煌的成就。邓小平理论是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 2.体会、感受社会保障制度的逐步建立、完善 ,对维护人民的基本利益所起的作用。 3.感受中国随着综合国力的提高,在国际事务中已占有举足轻重的地位;中国以开放的姿态参与国际竞争与合作,发挥着积极的作用。 教材分 析 重点 我国在社会主义民主与法制建设中、在社会保障制度建立中取得的重大进展;邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想,认识我国积极参与国际事务并发挥了重要作用。 难点 认识社会主义政治建设和经济发展之间互相推动的关系。 教 学 过 程 一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题) 导入新课 1.我国社会主义制度基本建立在何时?标志是什么? 2.党的十一届三中全会何时召开?有什么重大的历史意义? 今天我们互动的话题是:中国的社会主义现代化建设。 要求学生结合伴你成长完成预习感知 二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑) 完成预习感知 社会主义民主与法制建设 指导学生阅读教材及课前收集的相关资料,介绍十一届三中全会以来我国在社会主义民主与法制建设上取得的成就。教师适时补充、纠正。 主要介绍: 1.社会主义民主、社会主义法制、依法治国的概念。 2.宪法的修正。 3.制定颁布了一系列重要法律: