2017年秋浙教版九年级科学下册高效训练(pdf版):1.4生物的进化(课时1)

2017-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第4节 生物的进化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.63 MB
发布时间 2017-06-22
更新时间 2017-06-22
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6451163.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!"#$%&'()*+ %)""" !要点"化石证明生物的进化 !!"动物化石的形成过程%动物死后$尸体上的肌肉开始 腐烂$露出骨骼&水带来了泥土和沙子$掩埋了这些骨骼& 接着$水渗透进骨中$将无机盐沉淀在里面$就形成了化 石# 植物化石的形成过程与此相似# !%"化石的类型%在地层中保留下来的古代生物的遗体' 遗物和遗迹$都称为化石# !("化石的作用%帮助人们认识到化石中的生物当时生存 的环境可能与现在不一样&生物是进化的$这些生物可能 是现代某些生物的祖先# !+"人们在陆地和高山上发现了海洋贝类生物的贝壳化 石$这说明了以前这里曾经是海洋$由于地壳的运动$原来 的海洋变成了现在的陆地或高山# !4"人们发现在早期地层中的古生物化石简单'低等$而 在晚期地层中的生物化石复杂'高等$这说明了生物是从 低等向高等不断进化的# ! #"# 0$&i< " ! 0bcdefgh !)古生物学研究的对象是保存在地壳中的古代生物的 #"2"$ 1)遗体&遗骨和遗牙"""2)遗体&遗迹和遗物 .)遗体&遗骨和遗迹 0)遗体&遗迹和遗牙 解析!化石包括遗体化石%遗迹化石和遗物化石三种类型" %)化石的重要作用在于 #"2"$ 1)证明了生物的兴衰均由神定 2)为生物进化提供了有力的证据 .)是具有很高的观赏价值的艺术品 0)是具有很高的经济价值的文物 解析!化石真实地记录着古生物的信息!是人类能够见到并 加以研究的古代生物体的一部分或它们生活的痕迹" 因此! 可以作为研究生物进化最可靠的直接证据" ()化石之所以能够成为生物进化的证据%主要原因是 #"2"$ 1)化石是保存在地层中的古代生物的遗体&遗迹或遗物 2)各类生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的 .)化石是古生物学研究的对象 0)化石是经过漫长的地质年代才形成的 解析!化石是生物的遗体%遗物或生活痕迹被埋藏在地层中! 经过漫长的地质年代而形成的" 不同地层中发现的化石可 以代表不同地质年代的生物特点!根据化石形成的时间顺序 说明生物进化的顺序" +)关于生物进化研究的叙述%错误的是 #"."$ 1)可采用模拟实验法 2)最重要的研究方法之一是比较法 .)化石是唯一的研究证据 0)生物进化的研究需要科学的推测 解析!模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时!采取模 拟实验对象制作模型!或者模仿实验的某些条件进行的实

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