内容正文:
历史
一、信息窗口题
1.阅读下列信息,回答问题。
(1)图①反映了哪一历史事件?这一事件产生了什么影响?
(2)图②由谁颁布执行?与美国南北战争的胜利具有怎样的
关系?
(3)图③人物实行的改革措施的核心是什么?具有什么样的
特点?
(4)拥有两百多年历史的美国,成为如今的超级大国。综合
上述材料,谈谈对我国的启示。
2.信息一:
信息二: 法国新总统埃马纽埃尔·马克龙于 2017 年 5 月
14 日正式就职。马克龙在就职演说中表示,法国社会需要克
服裂痕,实现国家团结,欧洲和世界没有比今天更需要法国
的了。
(1)与图①人物有关的运动的核心是什么?具有怎样的历史
意义。
(2)图②的发明属于那次科技革命的成果?这一发明使人类
进入怎样的历史时期?
(3)图③标志着哪一历史事件的爆发?这一事件产生了什么
样的国际影响?
(4)综合上述材料及设问,就促进人类社会发展的因素,谈
谈你的认识。
二、材料解析题
1. 材料一 一战后,以英法美为首的战胜国集团通过巴黎和
会、华盛顿会议建立了他们标榜的战后“和平秩序”。法国
元帅福熙在听到《凡尔赛和约》签字的消息后指出:“这不
是和平,这是二十年的休战。”
材料二 就事情本质而言,“冷战”是美苏双方不同意识形
态、价值观念、社会制度和对外战略相互矛盾和相互冲突的
结果,是双方相互遏制和相互对抗的产物。
——张盛发《斯大林与“冷战”》
材料三 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由
超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。
——亨利·基辛格(1993 年)
(1)材料一中的“和平秩序”是什么?哪一事件的发生证明
了福熙预言的正确性?
(2)根据材料二,指出二战结束后导致美苏两国关系发生变
化的主要因素。结合所学知识,指出美苏冷战开始的标志和
两极格局正式形成的标志。
(3)材料三反映了世界政治格局的什么趋势?
(4)综合上述材料并结合所学知识,指出在当今世界格局中,
中国具有怎样的地位?中国如何做才能在当今的世界格局中
占据有利地位?
2. 材料一 ……任何政治结合的目的都在于保存人的自然
的和不可动摇的权力,这些权利就是自由、财产、安全和反
抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民,任何团体,任何
个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力,在法律面前
所有公民都是平等的。
——摘自川教版九年级历史上册
材料