精品解析:河南省洛阳市2016-2017学年高二下学期期末考试政治试题

2017-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 137 KB
发布时间 2017-06-20
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-06-20
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来源 学科网

内容正文:

河南省洛阳市2016-2017学年高二下学期期末考试 政治试题 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共48分。) 1. 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”他把研究哲学与灵魂的健康联系在一起,是因为 ①哲学使人正确地看待自然、社会和人生 ②哲学可以使我们聪明,给我们生活智慧 ③真正哲学能指导人正确地认识和改造世界 ④哲学是“科学之科学”,是科学之和 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 战国时期孟子说:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”下列名言中与此蕴含的哲学思想一致的是 A. 天地合而万物生,阴阳接而变化起一一战国•荀子 B. 万一山河大地都陷了,毕竟理却在这里——宋•朱熹 C. 阴阳二气充满太虚,此外更无他物——明•王夫之 D. 心外无理,心外无物,心外无事-明•王阳明 3. 2018年是马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年。170年来,世界形势发生了天翻地覆的变化,但马克思主义的活力和影响力依然不减。这是因为 ①它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ②它是发展的理论,随着社会实践的发展而发展 ③它直接的理论来源是辩证法和唯物主义 ④它总是与中国革命和建设发展的具体实际相结合 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 4. 2016年6月,一名自称科学家的90后小伙写的《论电荷、电流、电场和磁场内在机制》的论文在中国科学院科技论文预发布平台发表,作者在论文中提出“电荷并不存在”。后证实,该论文并未获得专家评审通过。对此认识正确的是 ①电荷是否存在决定于专家的正确认识 ②电荷是否存在不以作者的意志为转移 ③论文作者决定着电荷是否客观存在 ④专家评审与电荷是否客观存在无关 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 2016年大蒜价格火爆,导致今年大蒜种植面积达历史新高。然而,今年的蒜薹市场却上演了一趟过山车,从四月初的每斤7元,一路狂降到每斤0.3—0.4元,一车一车的蒜薹被丢弃在田间地头。这启示蒜农 A. 保持一定种植规模,以不变应万变 B. 紧跟价格变化,调整大蒜生产规模 C. 要用市场经济规律指导大蒜生产 D. 不能把握蒜薹价格,就放弃生产 6. 湖南省郴州市桐木岭遗址,出土了较为完整的冶炼工具。结合发掘情况并通过检测分析,考古专家推断,这是一处以炼锌为主,兼炼铅、铜、银的多金属冶炼遗址。这说明 ①思维与存在具有同一性 ②意识活动具有主动创造性 ③意识活动具有目的性 ④意识能够能动地改造世界 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 1970年,我国开始自主研制大型喷气式客机运一10。然而,薄弱的工业体系,稚嫩的民用航空安全理念,让这款中国首型自主研制的大飞机在完成起飞后,重新回到原点,回到了生产它的工厂。2008年,中国新一代大型民用客机C919开始研制。2016年12月,C919进行首次滑行试验,但仅行进了十几米。2017年5月5日,C919首架机首飞成功。完成下列小题。 7. 上述材料表明 ①真理都是具体的、有条件的 ②实践活动是历史的、发展着的 ③人类认识活动受实践水平限制 ④认识运动是一种圆圈式的循环 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 从唯物辩证法的角度看,上述材料表明 ①实践活动的过程和结果都具有客观物质性 ②要发挥意识能动作用,突破客观条件限制 ③要重视量积累,为实现事物质变创造条件 ④新事物的发展要经历由不完善到完善的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 对于雾霾的成因,国家环保部研究认为,北京的首要污染来源是机动车;北京市相关部门也研究认为,北京市主要污染物来源是机动车;中科院大气物理研究所相关研究人员则认为,北京主要污染物中汽车尾气所占比例不到4%。对此认识正确的是 ①对同一确定事物的真理性认识可以有多个 ②对同一确定事物的真理性认识只能有一个 ③人们对事物的认识会受主客观因素的影响 ④实践提高了认识能力,推动着认识的发展 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 10. 唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这样一本书到最后就读“薄”了。韩愈的读书法所蕴含的哲学道理是 ①要着眼于事物整体性,统筹全局 ②要用局部的状况推测整体的状况 ③要注意遵循系统内部结构的有序性 ④关键部分的功能决定整体的功能 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 11. 家风是无言的教

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