2017秋（湘教版）七年级数学上教用课件:1.1具有相反意义的量 （共15张PPT）

名题引路 ③例1(实际应用题)把下 解 列各数分别填在相应的集合 中 3.142,0 10 2 2,5,-1.7 整数集合:{ 正分数集合:{ 负分数集合:{ 非负数集合:{ 分析:有限小数和无限循环小 数都可以化为分数,所以它们 是分数,而无限不循环小数不 是分数 易错专攻 对用正、负数表示意义相 反的量理解不清 例2)如果银行卡中的钱 增加了3万元记做十3万元 那么一2万元表示的意义是什 么 学生解答: 误认为带负号的数都是 负数 例3-a是负数,这种说 法正确吗? 学生解答 2.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在 世界数学史上首次正式引入负数,如果收入100元记作+100元,那么-80 元表示 A.支出20元 B.收入20元C.支出80元D.收入80元 3.下列各组量中互为相反意义的量是 A.篮球比赛胜5场与负3场 B.上升与下降 C.增加10吨粮食与减产一10吨粮食 D.男生3人,女生3人 4.(易错题)下列说法正确的是 A.正有理数和负有理数统称为有理数 B.0既不是整数,也不是分数 C.0不是有理数 D.整数和分数统称为有理数 明固强化 提升触力 8.已知下列各数:-3,0.1,,1,0,一3.8,-100, 1,其中非负数有 A.2个B.3个C.4 D.5个 9.(2017年益阳一中单元卷)潜艇上升-100m,实际 上是 A.上升100m B.下降100m 11.(课本习题变式)小亮的爸爸,买了一袋大米,标注 为“净重:(25士0.5)kg”,表示这袋大米的净重标 准是 最大净重为 kg,最小净重 为 kg 12.观察下面一列数:1,-2,3,-4,5,-6…根据你发 现的规律,第2017个数是 13.把下列各数分别填在相应的集合中 14 13 3,2,-1,0.58,0,—3.14,,0.618 9 10