华东师大版九年级历史上册第22课 《美国南北战争》公开课教学设计

2016-2017学年度第一学期荔枝沟中学九年级历史上册第22课 《美国南北战争》公开课教学设计 授课教师：杨景春 授课班级：九（2）班 授课时间：2016年12月27日 【内容标准】     讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 【教学目标】 1、知识与能力：了解南北战争的背景、过程、结果与性质，正确评价林肯在南北战争中的作用。 2、过程与方法：问题教学法，通过设问，引导学生研究探讨。 3、情感态度与价值观：知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事业，处处以国家利益为重的高尚品格。 【教学要点】 重点：分析南北战争的起因和作用。 难点：全面看待林肯在南北战争中的作用。 【导入新课】 1、复习美国独立战争的相关知识导入。 2、独立后的美国向西扩张到太平洋沿岸。 【新课探究】 一、南北战争的起因 讨论明确：1、南北矛盾尖锐，西进运动加剧了矛盾的激化。南北两种不同经济制度之间的矛盾是根本原因。2、黑人奴隶制的存废问题成为南北矛盾的焦点。3、1860年，主张限制奴隶制的林肯当选美国总统。这是导火线。 二、南北战争（又称为美国内战）进程（1861——1865） 1、战争的爆发      1861年，南方挑起内战。 2、战争局势的转变 （1）1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战争的局势。 （2）葛底斯堡大捷成为美国内战的转折点 3、战争的结束     1865年，内战以北方的胜利告终。 4、《解放黑人奴隶宣言》（P145） 1862年林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》规定，自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦军队。《宣言》正式废除了黑人奴隶制，鼓舞了广大黑人奴隶的革命热情，从而扭转了战争的局势。 三、讨论：美国内战的意义（P147） 明确：1、性质上，南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。（想想为什么？）2、废除了黑人奴隶制。3、较好地解决了农民的土地问题。4、维护了国家的统一。5、为美国资本主义的加速发展扫清了道路。6、为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 四、讨论：为什么美国在独立战争之后出现第二次资产阶级革命 提示：主要是资产阶级革命的一些主要任务与目标并没有完成，如南方存在黑人奴隶制度，严重影响了资本主义经济的发展和工业资产阶级的独占统治