[]四川省成都市龙泉一中、新都一中等九校2016-2017学年高二6月联考政治试题（pdf版）

2016～2017 学年度（下期）高 2015 级 6 月联考 政治答案 1-5：BCDBC 6-10:ABADA 11-15:CCCAD 16-20:ADBDA 21-24:BCDD 25.(1) ①物质决定意识，要求一切从实际出发。民法总则从改革开放变化的实际出发，做到了主观符合客 观。②意识具有能动作用，民法总则编撰体现了意识的主动创造性，发挥民法总则促进社会发展作用。③ 实践是认识的基础。民法总则编撰是在实践的进程中为解决面对新课题而产生的，并为实践服务。④真理 是具体的有条件的，民法总则的编撰过程做到了主观与客观，理论与实践具体的历史的统一。 评分标准：每点 3 分，理论 2 分，问题和材料阐释 1 分。如果①答成尊重客观规律，也同样给分。②如果 答成发挥主观能动性也同样给分。如答到认识的反作用，追求真理是一个永无止境的过程也同样给分。但 如果只有理论，没有阐释材料和问题，最多不超过 6 分。如果范围没有答全，只用了探究世界本质的知识 或者只用了求索真理历程的知识，最多只能给 6 分。 (2) ①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。民法总则的编撰是适应时代发展 的必然要求，是民事法律制度自我完善和发展的内在要求。②辩证的否定是联系的环节和发展的环节，是 既肯定又否定，既克服又保留，其实质是扬弃。③我国民法总则的编撰，融入了我国传统的核心道德理念， 延续了我国立法的历史传统，在继承民法通则的基础上完成了民法总则的编撰。 ④民法总则的编撰，适 应时代发展的要求，抓住时代特征，实现了我国民事立法的与时俱进。 评分标准：每点 2 分，①理论 1 分，材料阐释 1 分；②未答完整只能给 1 分。③如果答到了在继承民法通 则的基础上创新即可给分。④写出了民法总则与时俱进则可给分。如果答案中没有涉及处理继承与发展的 关系，则给分总分不超过 4 分。 (3) ①为适应中国特色社会主义发展要求，民法总则弘扬社会主义核心价值观，是在实践基础上做出的正 确价值判断与价值选择。 ②民法总则弘扬社会主义核心价值观，使上层建筑符合经济基础的发展，遵循社会发展的规律。 ③坚持立法与时俱进，使民事法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束，把握了价值判 断和价值选择的社会历史性特征。 ④为了保护民事主体的合法权益，弘扬社会主义核心价值观，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的 利益作为最高价值标准。 （每点 2 分，问题和材料阐释 1 分，理论 1 分，如果只有理论无材料阐释，或者没有从其合理性角度阐述， 最多只能给 4 分） 26(1) ①传播优秀文化，在节目中传达了丝路精神，增强了节目的感召力，唤起世人共鸣。 ②将传统文化与时代精神相结合，为古典艺术注入现代元素，符合现代人审美需要。 ③尊重文化多样性，正确处理了文化共性和个性的关系。汇集中西文化，做到了在借鉴与融合中创新。 ④运用现代科技，采用先进的多媒体技术为观众呈现美轮美奂的画面，达到了惊艳的效果。 评分标准：每点 3 分，如果没有结合问题和材料进行阐释，最多给 6 分。如答到创新文化内容、形式。晚 会采用多种艺术形式汇集展现了丝绸之路沿线艺术精华，也可以给 3 分。如果答到继承传统，推陈出新给 1 分，面向世界，博采众长，给 1 分。 (2) ①坚持事物的发展是前进性与曲折性的统一。“一带一路”的发展将会面临更多的困难，体现了事物发 展道路的曲折性；在“一带一路”的指引下，全球经济找到了正确发展道路，体现了事物发展的方向是前 进的、上升的。②坚持两点论与重点论的统一，既发挥一带一路的经济意义，更要坚持文化先行。③坚持 具体问题具体分析，中国找到了一条符合自身国情的发展道路，做到了具体问题具体分析。④坚持用联系 的观点看问题，在“一带一路”的指引下，我们不断推动传统文化的传承与现代文化的创新，深化与沿线 国家的文化交流与合作，促进区域合作，实现共同发展。 评分标准：每点 2 分，理论 1 分，材料阐释 1 分。 (3) ①一切从实际出发，发挥成都的比较优势。 ②抓住时机，促成飞跃。成都应抓住一带一路发展的契机，实现跨越式发展。 评分标准（每点 2 分，言之有理，酌情给分，但如果没有写出对应的方法论，则不给分） $$ $$