内容正文:
5.3实验:研究平抛运动
【教学目标】
一、知识与技能
1.知道用实验获得平抛运动轨迹的方法。
2.会判断物体做平抛运动的轨迹是否为抛物线。
3.会根据轨迹求物体平抛的初速度。 [来源:学科网ZXXK]
二、过程与方法
1.体会物理问题的探究思想和实验设计思想。
2.通过具体事例,学会研究平抛运动的方法。
三、情感、态度与价值观
鼓励学生创新和实践,激发学生的创新精神。
【预习任务】
1.阅读课本P13,思考回答以下问题:
(1)实验的目的是:描出________________________;判断___________________;计算_____________________。
(2)在图5.3-1中,取OA1=A1A2=A2A3=A3A4有什么好处?
(3)利用图5.3-1,是如何证明平抛运动的轨迹是抛物线的?你能用多种方法证明吗?[来源:学科网ZXXK]
2.阅读课本P14参考案例,知道描绘平抛运动轨迹的常用方法。
[来源:学科网]
【问题与讨论】
1.完成课本P15问题与练习1题
2.完成课本P15问题与练习2题
3.给你一把直尺,如何测量平抛小球的初速度的大小?[来源:学*科*网Z*X*X*K]
【自主检测】
1.课本P15问题与练习3题[来源:学|科|网Z|X|X|K]
【组内检查】
1.如何证明平抛运动的轨迹是抛物线的?
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