2017-2018学年高二语文鲁人版选修《史记选读》课件+教师用书+训练：第4单元 7　孙膑 (3份打包)

7　孙膑 孙膑人物事略 师从鬼谷子　孙膑自幼聪慧，却不幸幼年丧父，二哥孙虎也因兵乱走失。于是他立志拜师学艺，造福百姓。当时楚国有位学者，姓王名栩，精通兵法，武艺高强，隐居在鬼谷山中收徒传艺，世人尊称“鬼谷先生”，孙膑就学艺于鬼谷先生。与孙膑一起学艺的还有庞涓、苏秦、张仪，被后人称为“鬼谷四友”。 因才遭妒　庞涓是孙膑的同学，孙膑勤奋好学，为人忠厚，与师兄弟们相处和善；而庞涓却心胸狭窄，骄傲自大，嫉贤妒能。庞涓比孙膑先下山，做了魏惠王的大将军。他自认为才能不及孙膑，就悄悄派人召孙膑到他那里共事，等孙膑到了以后，便设计陷害孙膑，削去了他的两只膝盖骨(古代称为膑刑)，想使孙膑的才能不得显现于世。这也是“孙膑”这一名字的由来。 逃魏奔齐　孙膑被削去了膝盖骨后，成了残疾人，而且是受人贱视的“刑徒”。有一天，他听说齐国的使者到了魏国都城大梁，就以犯人的身份秘密地会见了齐使，陈说自己的遭遇、行军布阵的策略以及政治主张。齐国的使臣大为感动，认为他是个难得的人才，就偷偷地用车把他带回齐国。 赛马显才　孙膑刚到齐国时，齐威王即位不久，齐国王公贵族常以赛马为乐。有一次，孙膑去看田忌和齐威王赛马，孙膑出主意说：“将军先用下等马和威王的上等马赛，再用上等马和他的中等马赛，用中等马和他的下等马赛。”田忌照做了，结果一负两胜。以往比赛，田忌都输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法，田忌借机将孙膑推荐给齐威王。齐威王召见孙膑，跟他淡论兵法和治国之道，威王衷心信服，“遂以为师”。 回归田园、著书立说　齐宣王拜田忌为右丞相，孙膑为左丞相，不料一些朝中权贵大臣不断向宣王进谗言，宣王起了疑心。孙膑知道后，劝田忌一同弃官隐居。孙膑则回到自己的老家，在那里写成了《孙膑兵法》。这部兵法著作继承和发展了《孙子兵法》的军事战略思想，是一部享誉世间的兵家宝书。 兵家代表——孙膑 孙膑，战国时期军事家，兵家代表人物；生于阿、鄄之间；是孙武的后代。孙膑曾与庞涓为同窗，师从鬼谷子，深谙《孙子兵法》。因受庞涓迫害遭受膑刑，身体残疾，后在齐国使者的帮助下投奔齐国，被齐威王任命为军师，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。著作有《孙膑兵法》。 孙膑是孙武的后代子孙，和庞涓一起学习兵法。庞涓做了魏国将军，认为自己的才能不及孙膑，产生妒嫉之心。暗中召来孙膑，设计陷害，断其双足，并在其脸上刺了字，想叫他不敢抛头露面。故事正是在这样的背景下展开的。 第1步读准字音——千言万语总关音 黥之(qíng)　　说齐使(shuì)　　下驷(sì) 辎车(zī) 控捲(quán) 搏撠(jǐ) 批亢(gāng) 悍勇(hàn) 蹶上将(jué) 阻隘(ài) 斫木下(zhuó) 自刭(jǐng) 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 (1)欲隐勿见(“见”通“现”，出现，显现) (2)夫解杂乱纷纠者不控捲(“捲”通“拳”，拳头) (3)老弱罢于内(“罢”通“疲”) (4)马陵道陕(“陕”通“狭”) 第3步一词多义——看我七十二变 (1)使 (2)能 (3)及 (4)将 (5)利 (6)过 (7)书 (8)疾 (9)而 (10)因 (11)以 (12)于 第4步词类活用——词性变化含义迥 (1)老弱罢于内(形容词作名词)老弱残兵 (2)是我一举解赵之围而收弊于魏也(形容词作名词)疲弊的人 (3)与其轻锐倍日并行逐之(形容词作名词)轻装的、精锐的部队 (4)欲隐勿见(动词使动用法)使……隐藏、埋没 (5)齐威王欲将孙膑(动词使动用法)使……为将 (6)百里而趣利者蹶上将(动词使动用法)使……挫败 (7)则以法刑断其两足而黥之(名词作动词)用刀砍 (8)齐军既已过而西矣(名词作动词)往西 (9)乃钻火烛之(名词作动词)照，照亮 (10)齐将田忌善而客待之(名词作状语)像客人那样 (11)庞涓果夜至斫木下(名词作状语)在夜里 (12)田忌信然之(形容词意动用法)认为……对 (13)孙子度其行(动词作名词)行程 (14)彼三晋之兵素悍勇而轻齐(形容词作动词)轻视 第5步古今异义——词语的昨天和今天 (1)遂以为师 古义：把……当作。 今义：认为。 (2)夫解杂乱纷纠者不控捲 古义：杂乱，纷扰。 今义：争执的事情。 (3)明日为五万灶 古义：第二天。 今义：明天。 第6步文言句式——特殊句式多留意 (1)膑亦孙武之后世子孙也(判断句) 译文：孙膑也是孙武的后代子孙。 (2)与齐战于桂陵(状语后置句) 译文：与齐军在桂陵交战。 (3)庞涓恐其贤于己(状语后置句) 译文：庞涓害怕他比自己贤能。 (4)轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内(状语后置句) 译文：魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内