2017-2018学年高一语文鲁人版必修3课件+教师用书+学业分层测评:第4单元 自读文本 古希腊的石头 (3份打包)

2017-06-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.77 MB
发布时间 2017-06-15
更新时间 2023-04-09
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2017-06-15
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来源 学科网

内容正文:

自读文本 古希腊的石头 本课话题 ——文明的传承 朗读——课文中的名段 尽管无情的历史遗弃它,有心的希腊人却无比珍惜它。他们保护这些遗址的方式在我们看来十分奇特,他们绝不去动一动历史遁去之后的“现场”。一棵石柱在一千年前倒在那里,今天绝不去把它扶立起来,因为这是历史的本来面目,尊重历史就是不更改历史。当然他们又不是对这些先人的创造不理不管。常常会有一些“文物医生”拿着针管来,为一些正在开裂的石头注射加固剂,或者定期清洗现代工业造成的酸雨给这些石头带来的污迹。他们做得小心翼翼。好像这些石头在他们手中依然是活着的需要呵护的生命。 他们使我们认识到,每一块看似冰冷的古老的石头,其实并没有死亡,它们犹然带着昔时的气息。它们各自不同的形态都是历史的表情,石头上的残痕则是它们命运的印记与年龄的刻度。认识到这些,便会感到我们已身在历史中间。如果你从中发现到一个非同寻常的细节,那就极有可能是神奇的时间隧道的洞口了。 作为宗教崇拜出现的古希腊的石头忠实地反映了那个时代的特征,冯骥才因为荷马史诗而崇敬古希腊文明,或者说这些雕塑反映了古希腊文明,让冯骥才找到了“逼真地进入希腊历史的秘密”,于是他喜欢上了“古希腊的石头”。也正因为如此。他才用饱含感情的笔墨描绘了“古希腊的石头”,挖掘出“古希腊的石头”丰富而深刻的文化内涵。 积累——生活中的素材 凤凰古城是一座国家历史文化名城,它位于沱江之畔,群山环抱,曾被新西兰著名作家路易·艾黎称赞为中国最美丽的小城。曾经的古城风景秀丽、历史悠久、名胜古迹甚多。可自从旅游开发后,道路和城市的扩建 加速了古城的对外开放,经济利益和外来文化的冲击使凤凰古城迷失了自我。再也看不到晨雾中在沱江流水中洗衣的妇女,再也看不到原汁原味为当地百姓服务的面条坊、铁匠铺;代之而起的是数不尽的酒吧、银器店、姜糖店以及餐馆。其实静止的景物是文化遗产,当地人的风俗则是遗产的灵魂,现在的古城失去了它的灵魂,那政府和开发商打造的只不过是一个已经没有新奇的遗迹! 背诵——相关名言警句 1.人是文化的创造者,也是文化的宗旨。 ——高尔基 2.我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。 ——毛泽东 3.不伴随力量的文化,到明天将成为灭绝的文化。 ——丘吉尔 4.任何一个文化的轮廓,在不同的人的眼里看来都可能是一幅不同的图景。 ——雅各布·布克哈特 5.文化是,或者说应该是,对完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美与智为主要品质。 ——阿诺德 [知识·梳理] 第1步||读准字音——千言万语总关音 一、单音字 篝火(ɡōu) 炯炯有神(jiǒnɡ) 暧昧(ài) 轮廓(kuò) 神谕(yù) 坍塌(tān) 废墟(xū) 磨砺(lì) 甬道(yǒnɡ) 泯灭(mǐn) 包庇(bì) 二、多音字 (1)组词辨析法 扎     渐 (2)语境辨析法 ①此处是古蜀国的所在,龟(jūn)裂的地表下埋藏着丰富的文物,一些龟(ɡuī)甲残片随处可见。 ②铜像的彩色外饰已经剥(bō)落了,周围的柏树也被人为的剥(bāo)皮,破坏的惨状令人痛心万分。 第2步||写字形——奥妙无穷方块字 第3步||用词语——送你一双慧眼 1.优雅·幽雅 二者读音相同,都有“雅致”的意思。 “优雅”形容优美雅致,侧重于指人。如“姿态优雅”。 “幽雅”指幽静而雅致,侧重于指环境。如“环境幽雅”。 请将正确的词语填在横线上。 (1)希腊人告诉我们,保护古代文明遗产,需要的是对历史的深刻理解与崇拜,科学的方法, 优雅(优雅/幽雅)的美感和高尚的文化品位。因为历史文明是一种很高的意境。 (2)不但是雄巍的峨眉,妩媚的西湖,幽雅(优雅/幽雅)的雁荡,与“秀丽甲天下”的桂林山水,可以傲睨一世,令人称羡;其实中国是无地不美,到处皆景。 2.申明·声明 二者读音相同,都有“向外界说明”的意思。 “申明”表示郑重说明,重在说明,以说服对方。如“申明支票作废”。 “声明”表示公开态度或说明真相,重在公开宣布,以让公众知道。 请将正确的词语填在横线上。 (1)汝阳县安监局要求经营者在销售烟花爆竹时必须向顾客申明(申明/声明)严禁手持燃放,以免炸伤事件再次发生。 (2)日本电解质饮料“宝矿力水特”在北京举行媒体见面会,声明(申明/声明)其产品不含“塑化剂”。 第4步||辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确,并说明理由。 1.制片人说黄秋生的面貌与司马迁对刘邦的描述吻合,刘邦的衣服一穿到他身上就栩栩如生。(×) 理由:“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。句中应用“活灵活现”,形容人物形象逼真。 2.大家正在争论之际,外面走进一个人来。只见这人气宇轩昂,令屋里的人刮目相看。(√) 理由:“气宇轩昂”,形容人精力充沛,风度不凡。在文中符合语境。

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