2017-2018学年高一语文鲁人版必修2课件+教师用书+学业分层测评：第1单元 自读文本　游褒禅山记 (3份打包)

自读文本　游褒禅山记 本课话题　——坚韧不拔 朗读——课文中的名段 于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 王安石把治学处世比作游山，在游览中总结出了“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”的深刻道理，从而勉励自己在治学、处世和创业的道路上勇往直前，树雄心、立壮志，坚韧不拔，发扬大无畏的精神，登上人生的险峰极顶，领略到无限风光。 链接——生活中的素材 14世纪时，英格兰军队入侵苏格兰，国王布鲁斯领导人民奋起反抗，但是接连组织了六次反击，都相继失败。苏格兰军队被打得七零八落，国王也沮丧地逃进一个山洞里。在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。 蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。布鲁斯兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次！”于是布鲁斯决心重整旗鼓，再一次领导人民反击侵略者。在他的带领下，经过多次顽强的战斗，苏格兰人民终于击败了入侵之敌。不经意间的一次发现改变了布鲁斯的人生。蜘蛛本能的行为给了他启示，坚韧不拔的努力使他最终取胜。 背诵——相关名言警句 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰 能够岿然不动，坚持正见，渡过难关的人是不多的。 ——雨果 只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 ——陀思妥耶夫斯基 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 ——康德 理想并不是一种空虚的东西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一种追求真美的意识。 ——莎菲德拉 [知识·梳理] 第1步||读准字音——千言万语总关音 褒禅山(bāo) 庐冢(zhǒnɡ) 窈然(yǎo) 瑰怪(ɡuī) 禅院(chán) 谬(miù) 相(xiànɡ) 深父(fǔ) 仆道(pū) 第2步||识记通假——奥妙无穷方块字 长乐王回深父(“父”通“甫”) 第3步||一词多义——看我七十二变 (1)道 (2)极 (3)观 (4)得 (5)以 (6)其 第4步||词类活用——词性变化含义迥 (1)始舍于其址(名词作动词)筑舍定居 (2)名之曰“褒禅”(名词作动词)命名 (3)而莫能名者(名词作动词)称说，说出 (4)有泉侧出(名词作状语)从侧面 (5)而其见愈奇(动词作名词)见到的景象 (6)盖其又深，则其至又加少矣(动词作名词)到的人 (7)世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远(形容词作名词)险远的地方 (8)火尚足以明也(形容词作动词)照明 (9)好游者不能穷也(形容词作动词)穷尽，走到头 (10)后世之谬其传(形容词的使动用法)使……错 第5步||古今异义——词语的昨天和今天 (1)非常之观 古义：不寻常、非同一般，是两个词。 今义：表程度的副词，十分，很。 (2)比好游者尚不能十一 古义：十分之一。 今义：数字“十一”。 (3)此所以学者不可以不深思而慎取之也 古义：求学的人。 今义：指在学术上有一定成就的人。 (4)于是余有叹焉 古义：是两个词。于，介词，对；是，代词，这件事。 今义：合用为一个词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。 第6步||文言句式——特殊句式多留意 (1)今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(判断句) 译文：现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒的弟子在他墓旁建的守墓的房舍。 (2)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。(状语后置句) 译文：古人对天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽观察的时候，往往有心得。 (3)有碑仆道。(省略句，“仆”后省略介词“于”) 译文：有一块石碑倒(在)路上。 [常识·速览] [识作者] 王安石(1021～1086)，字介甫，号半山，北宋临川(今属江西)人。他“少好读书”，21岁登进士第。仁宗嘉岉三年(1058)上万言书，提出变法主张，1070年任宰相，推行新法，后因遭到保守派的猛烈抨击，辞去相位，退居江宁，潜心学术研究和诗文创作。 主要成就：中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。 主要作品：《王临川集》《临川集拾遗》 [探背景] 公元1051～1054年，王安石任舒州(现在安徽省潜山县)通判，1054年(宋仁宗至和元年)四月，辞职回家探亲，与两位朋友和两个弟弟在归途中游览了褒禅山，同年七月以追记形式写下此文，并抒发了自己的感想。 [巧识文] 记 记，就是游记。游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人