2017-2018学年高中语文（粤教版,传记选读）课件+教师用书+练习:第3单元 17 徐霞客传 （3份打包）

学业分层测评(十七) 徐霞客传 1．下列加点词的解释有误的一项是(　　) 【导学号：00190079】 A．曾造雁山绝顶否　　　　　 造：到 B．与三人而为四，死不恨矣 恨：怨恨 C．某日届山趾 届：到 D．霞客信宿往返，如适莽苍 适：到 【解析】　恨：遗憾。 【答案】　B 2．下列句中无通假字的一句是(　　) A．扳援下上，悬度绠汲　 B．自非驭风冯云 C．三月而反 D．具述石斋颂系状 【解析】　B项，“冯”同“凭”。C项，“反”同“返”。D项，“颂”同“容”，宽容。 【答案】　A 3．下列句中，加点词古今义最为接近的一项是(　　) 【导学号：00190080】 A．乃泛滥中国之始 B．有再三至 C．江河二经 D．剧谈四游、四极，九州、九府，经纬分合，历历如指掌 【解析】　A项，泛滥，古义指江河水势盛大的样子；今义指江河的水溢出或坏的事物不加限制地流行。B项，再三，古义指两三次；今义指一次又一次。C项，江河，古义指长江、黄河；今义指一切江河。 【答案】　D 4．下列句中，词类活用类型与其他三项不同的一项是(　　) A．丙子九月，辞家西迈 B．函其骨，负之以行 C．再登峨眉，北抵岷山 D．力耕奉母 【解析】　B项，函，名词用作动词，用盒子装着。其余三项都是名词作状语，西，向西；北，向北；力，努力，用力。 【答案】　B 阅读下面的文言文，完成5～8题。 【导学号：00190081】 杜景俭，冀州武邑人也。少举明经，累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马房嗣业除益州司马，除书未到，即欲视事，又鞭笞僚吏，将以示威。景俭谓曰：“公虽受命为此州司马，而州司未受命也。何藉数日之禄，而不待九重之旨，即欲视事，不亦急耶？”嗣业益怒。景俭又曰：“公今持咫尺之制，真伪未知，即欲揽一州之权，谁敢相保？扬州之祸，非此类耶。”乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名。入为司宾主簿，转司刑丞。 天授中，与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱，时人称云：“遇徐、杜者必生，遇来、侯者必死。”累迁洛州司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”诸宰臣曰：“陛下德及草木，故能秋木再花，虽周文德及行苇，无以过也。”景俭独曰：“谨按《洪范五行传》：‘阴阳不相夺伦，渎之即为灾。’又《春秋》云：‘冬无愆阳，夏无伏阴，春无凄风，秋无苦雨。’今已秋矣，草木黄落，而忽生此花，渎阴阳也。臣虑陛下布教施令，有亏礼典。又臣等忝为宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也。”于是再拜谢罪，则天曰：“卿真宰相也！” 延载初，为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德，左迁秦州刺史。后累除司刑卿。圣历二年，复拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时契丹入寇，河北诸州多陷贼中。及事定，河内王武懿宗将尽论其罪。景俭以为皆是驱逼，非其本心，请悉原之。则天竟从景俭议。岁余，转秋官尚书。坐漏泄禁中语，左授司刑少卿，出为并州长史。道病卒，赠相州刺史。 (节选自《旧唐书·杜景俭传》，有删改) 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止/俄有制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/录事意/与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/ B．乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止俄有/制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/录事意与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/ C．乃叱左右/各令罢散/嗣业惭赧而止/俄有制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/录事意/与天通益州司马/折威风/景俭由是稍知名/ D．乃叱左右各令罢散/嗣业惭赧而止俄有/制除嗣业荆州司马/竟不如志/人吏为之语曰/录事意/与天通/益州司马折威风/景俭由是稍知名/ 【解析】　本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分，了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解，初步排除错误选项。“俄”意思是“不久”，为时间副词，排除B、D两项。“益州司马折威风”是一个独立的句子，故选A。 【答案】　A 6．下列对文言文中有关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．“出”是由京城到地方做官，与后文“入为司宾主簿”中的“入”相对。 B．“季秋”是指秋天的最后一个月，即农历九月，古代一个季度的三个月分别用“孟、仲、季”来表示。 C．“《春秋》”是儒家经典之一，与《诗》《书》《礼》《乐》合称为“五经”。 D．“再拜”是指拜了又拜，这是古代一种隆重的礼节，用于表达敬意。 【解析】　本题考查理解文学常识的能力。《乐》应为《易》。 【答案】　C 7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．房嗣业最终被任命为荆州司马，而不是益州司马，证明了杜景俭劝阻房嗣业行为的正确，益州的百姓属吏