浙教版八年级科学下册教学课件:指南针为什么能指方向第二课时 (共11张PPT)

2017-06-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第1节 指南针为什么能指方向
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.16 MB
发布时间 2017-06-14
更新时间 2017-06-14
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6432562.html
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来源 学科网

内容正文:

小磁针静止时为什么会指向同一方向? 第四章 第一节 指南针为什么能指方向 诸暨浣纱中学 杨 玲 力是物体对物体的作用 磁体与小磁针没有接触,那磁体是通过两者之间的什么物质对小磁针产生力的作用呢? 可能是空气。 可能是我们所不知道的物质。 请设计实验证明磁体不是通过空气对小磁针产生力的作用的。(主要变量:空气) 你的方案是:………… 空气? 结论:磁体不是通过空气对小磁针产生力的作用的。 而是通过另一种看不见,能穿过玻璃的一种特殊物质对小磁针产生力的作用的。 磁场 ↓ 磁 场 磁体周围空间存在磁场 磁体是通过____对小磁针产生力的作用的。 磁场 磁场看不见、摸不着,怎么知道物体周围有没有磁场呢?(转换法) 利用小磁针是否受力发生偏转来判断磁场的存在 风 → 磁场的基本性质: 磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。 利用小磁针研究磁场 先请各组同学利用条形磁铁判断出小磁针的南北极,再在这一点放上小磁针,静止后观察小磁针指向,并在实验记录单上画出小磁针,标出南北极。 科学上把小磁针静止时北极指向规定为磁场方向。 用小磁针研究蓝色两点的磁场方向,并在实验记录单上记录实验现象,标出磁场方向。 磁感线(带箭头的曲线)可以形象地描述磁场 磁感线是一种模型,是假想的曲线,实际并不存在。 请在实验记录单上尝试画出马蹄形磁体周围磁感线的分布图。 磁感线方向与磁场方向、小磁针静止时北极所指方向相同。 同名磁极之间的磁场是怎样分布的呢? 小磁针静止时为什么都指向同一方向(南北方向)?你能描述推测的过程吗? 指南针的北极总是指向北方 地球表面一定有指向北方的磁场 → → 这磁场可能来自于地球本身 → 地球是一个磁体 地磁S 地磁N 地理北极 地理南极 地磁场 地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近 磁体 磁场 磁力的作用 小磁针的偏转 磁感线 转化 建立模型 静止时北极指向 方向 方向 一 致 $$

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