[中学联盟]江苏省徐州市潘塘中学八年级政治下册20.1我国的人口问题教案

徐州一中云龙实验学校 2016-2017第二学期八年级思品教学设计 时间：5月30日 主备人：彭贵亭 审核人：李林 总第 29 课时 课 题 20.1我国的人口问题 课 型 新授 教学目标 1、知道人口问题是最主要的全球性社会问题之一。 2、我国仍然面临严峻的人口问题。 3、知道计划生育是我国的三大国策之一； 4、树立可持续发展意识。能体会到我国人口问题对经济、社会、资源、环境带来的巨大压力； 5、树立环境意识。知道人口问题是最主要的全球性社会问题之一。 教学重难点 教学重点：1、我国仍然面临严峻的人口问题； 2、依据国情制定科学合理的人口政策； 教学难点：人口政策的调整 教学准备 认真阅读相关资料；事例材料；精心设计“备课”，做好PPT。 教学课时 1课时 教学过程 二次备课 学习过程： 背景材料，引入课题：温总理说，13亿是个很大数字。一个很小的问题，乘以13亿就变成大问题;除以13亿都会变成一个小数目。温总理的段话包含了哪些道理？[来源:学。科。网] 引出我国严峻的人口形势，人口问题对我们生活的影响 一、请同学们自主阅读教材P120--123，整体感知；并勾画知识点，标注相关问题： 学生提出问题，学生或老师解答。 需要解决的8个问题： 1、我国是世界上人口最多的国家。人口问题是不是只是我国一个国家面临的问题？ 2、人口应该怎样发展才是合理的？ 3、我国的人口问题表现在哪些方面？ 4、我国的人口现状是怎样的？ 5、我国面临的人口结构性问题主要表现在哪些方面？ 6、计划生育是我国的一项基本国策。目的是什么？ 7、人口政策制定是一成不变的吗？调整的依据是什么？ 8、我国为什么要调整生育政策？ 二、讨论问题，解决问题 （一）人口问题已经成为全球性的问题。 标题：人的重要性：人是社会生产力的第一要素，人口因素是社会存在和发展的必要的条件和前提。[来源:学科网ZXXK] （二）人口众多：会给经济和社会发展、人民生活带来许多困难，给环境造成巨大的破坏 标题：我国人口的现状。 用详实的材料和数据展示，引导学生讨论总结人口的六种具体状况。 1.人口基数大 2.新增人口多 3.人口素质偏低 4.农村人口多