浙江省杭州市拱墅区2017届九年级二模科学试题（pdf版）

1 / 3 2017 年中考模拟（二）参考答案 一、选择题（每小题 3 分，共 60 分，每小题只有一个选项符合题意） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D A D D B D A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D A C D B D C B 二、填空题（本大题共 26 分） 21.（4 分）（每空 1 分）（1）氧化分解为生命活动提供能量（合理即可）。动脉。（2） 各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。（3）特异性 22.（4 分）（每空 2 分）（1）感性。（2）神经元（或神经细胞）。感受器。（3）单项光 使背光侧生长素分布较多（合理即可）。 23.（4 分）（每空 2 分） （1） （2）NaCO3、NaCl。 24.（4 分）（每空 2 分） （2） D。 25.（4 分）（每空 2 分） 大。光盘与桌面之间充满气体，摩擦力几乎为零，装置受到的力 几乎是平衡力（合理即可）。 26.（6 分）（每空 2 分）塑料环。不会。因为铜环切割磁感线产生感应电流，机械能一部 分转换成电能，使铜环动能更小，速度更小，下落时间更长。（合理即可）。 三、实验探究题（本大题共 42 分） 27.（8 分）（每空 2 分）（1）大于。光合作用消耗的 CO2与呼吸作用产生 CO2的差值变大。 （2）选取生长情况相仿的同种植物，按图甲组装装置，并放于黑暗的环境中，用 CO2 检测仪测定不同温度时离开叶室气体中 CO2 的浓度值（合理即可）。（3）温度升高， 植物蒸腾作用增强，使空气中的水分含量增加，导致离开叶室的气体中 CO2浓度下降（合 理即可）。 28.（6 分）（每空 2 分）【实验方案】实验一，现象：①纸花不变色，②纸花变红。实验 二，操作：往导管中缓缓通入大于 200ml 的 CO2。【问题讨论】取适量甲装置中待测液 于试管中，加入过量的 CaCl2溶液，静置分层后，在上层清液中滴加几滴无色酚酞试液， 观察酚酞试液是否变红。 29.（8 分）（每空 2 分）（1）①。与水和氧气共存。（2）④。 （3）将暖宝宝中的发热 材料放入烧杯中，加足量的稀硫酸溶解。充分反应后，对烧杯内的物质进行过滤，对难 溶性的黑色固体进行洗涤并烘干。 30.（6 分）（1）如图所示，电压表也可以并联在滑动变阻器的两 端。（2 分） 2 / 3 （2）①按照电路图，把 2H 铅笔芯连入电路了（1 分）②闭合开关，调节滑动变阻器到 电压表有合适示数，读出示数 U1；（1 分）③依次将 HB 和 2B 铅笔芯替换 2H 铅笔芯， 均保持电阻不变，读出电压表示数 U2和 U3。（1 分） （3）如果出现 U1＞U2＞U3，说明小乐猜想正确，反之错误。（1 分） 31.（6 分）（1）虚 高。（每空 1 分） （2）如图乙（法线可以不画）。（1 分）（3） 如图丙（光线 2 分，说明 1 分）。 32.（8 分）（每空 2 分）（1）胚珠。（2）千粒重、冠毛长度、冠毛小刺对数。（3）机械 停表和刻度尺。 结论不正确，因为其他菊科植物种子的相关数据不知，可能没有这样 的规律（或研究的菊科植物种类还太少，结论不可靠）（合理即可）。 四、解答题（本大题共 32 分） 3 / 3 $$ 1 / 10 2017 年中考模拟（二） 科学 考生须知： 1.本试卷满分为 160 分，考试时间为 120 分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。 3.必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4.考试结束后，试题和答题纸一并上交。 （ 可能用到的相对原子质量：C:12 O:16 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Cu:64 ） 试题卷 一、选择题（每小题 3 分，共 60 分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列有关学科观念的说法中，正确的是 A. 微粒观：水是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的。 B. 转化观：升高温度可以将氢氧化钙饱和溶液变为不饱和溶液。 C. 结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同。 D. 守恒观：10ml 溶质质量分数为 60%的浓硫酸，加 10mL 水后溶质质量分数变为 30%。 2.实验室配制 100g10%的氢氧化钠溶液，有关实验操作正确的是 A.称量：用天平称取 10.0g 氢氧化钠固体时，