【两年同步试题】江苏省泰州地区2014-2016年高二下学期期末考试政治试题 (3份打包)

2017-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.67 MB
发布时间 2017-06-13
更新时间 2023-04-09
作者 qss1116
品牌系列 -
审核时间 2017-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6429582.html
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来源 学科网

内容正文:

2015~2016学年度第二学期期末考试 高二政治(选修) 评分标准及参考答案 一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。 1 2 3 4 5[来源:Z+xx+k.Com] 6 7 8 9 10 11 C D B C A C D A D B C 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 D D B[来源:学科网ZXXK] B D D B D C C C 23[来源:Z+xx+k.Com] 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 C[来源:学科网] D[来源:学科网] D A C B B D D C C 二、简析题:本大题共3小题,每小题12分,共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。 34.(1)①实施积极的财政政策,发挥财政促进经济平稳运行的作用;②加大对基础设施建设的投入,发挥财政促进资源合理配置的作用;③全面实行营改增,有利于避免重复征税,减轻企业负担。(每点2分) (2)此观点是片面的。①文化领域的供给侧改革,需要提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人们多层次、多样化、多方面的需求。(3分)②应注重文艺作品反映人民的利益和呼声,发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化。(3分)(如答到:文艺创作要兼收并蓄,吸收和借鉴其他民族文化的积极成分;发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益等酌情给分) 35.(1)①成员性质(2分)②区域性(2分)③一般性(2分) (2)①中欧已经建立了全面战略伙伴关系,欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴,双方在各个领域有着广泛的合作与交流。(2分)②中欧之间有许多共同点,同时各具经济优势,互补性强。(2分)③欧盟承认中国的市场经济地位,有利于促进中欧关系良性发展,维护和实现中欧双方共同利益。(2分) 36.(1)①美国是三权分立制的国家。国会、总统、法院分别行使立法权、行政权和司法权,三者相互制衡。(2分)②美国是实行两党制的国家。共和党全面掌控着国会,作为民主党的总统奥巴马推行的一系列政策触动了共和党代表的集团利益,必然会受到国会和反对党更多的牵制。(2分)③总统是国家元首也是最高行政首脑,对政府决策具有决定权。因此奥巴马的控枪新策能以行政命令的手段强行推出。(2分) (2)①我国国家权力的运行实行民主集中制原则。(2分)②我国是建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上的社会主义国家,决定了必须实行民主集中制,为每个中国公民参与政治生活提供便利的合理的方式。(2分)③实行民主集中制,有利于充分发挥人民代表大会制度优越性,相对于美国的三权分立制,更能确保国家权力协调高效运转。(2分) 三、探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、创造性地提出解决问题的方案、策略等。 37. (1)A虚折线。(2分)原因:①收入是消费的基础和前提。(1分)随着我国经济的稳定增长和居民收入的不断增加,我国国内消费持续增长。(1分)②国内消费增幅下降受多种因素影响,境外消费的快速发展在一定程度上影响了我国国内消费需求的进一步增长。(2分) (2)①企业要制定正确战略、提高自主创新能力、促进消费品提质升级,树立良好的信誉和形象,形成自身的竞争优势;(2分)同时顺应贸易自由化的要求。(1分)②海外购物为消费者提供了更多的消费选择,能更好地满足其消费需求。(1分)消费者也要树立正确的消费观,避免盲从,理性消费。(2分) (3)①弘扬工匠精神,传承优秀民族文化,弘扬勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,有利于增强文化自觉和文化自信。 ②弘扬工匠精神,践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,有利于提高国家文化软实力,增强综合国力,为品质革命提供不竭的精神动力。 ③弘扬工匠精神,提高公民的思想道德修养和科学文化修养,在全社会形成科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,从而推进中国品质革命的发展。 评分量表 等级水平 分值 等级描述 A级 5-6 能综合运用所学知识从以下三个方面阐述①传承优秀民族文化、弘扬民族精神;②践行核心价值观、增强综合国力;③提高公民的思想道德修养和科学文化修养、形成……道德风尚;阐述有一定深度,表述逻辑性强。 B级 3-4 能综合运用所学知识,答出“A级”中的1-2个方面。知识运用比较准确,观点正确但不全面,表述层次不清晰,阐述不够深入,有一定逻辑性。 C级 0-2 不能综合运用所学知识,没有明确观点或观点错误;简单罗列知识,没有逻辑性;阐述观点时使用知识错误。 $

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