华师大版九年级科学上册:1.3用分解反应制取氧气1 课件 (共27张PPT)

2017-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上
年级 九年级
章节 3 用分解反应制取氧气
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 572 KB
发布时间 2017-06-12
更新时间 2017-06-12
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2017-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6425166.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

空气的成份 三、工业制法: 原料:液态空气 方法:分离液态空气 工业制法是 物理变化 空气 加 压 降 温 氮气 液氧 氧气 液态空气 蒸 发 第3节 氧气(1) 医疗、工业上用的大量氧气 实验室用的少量氧气 氧气的工业制法 猜一猜 如左图的大量氧气是利用什么原料?通过什么方法制取的? 空气 多次压缩 降温 液态空气 低温蒸发 -196℃ 沸点-196℃ 沸点-183℃ 氮气 N2 液氧 O2 想一想 工业制氧气的过程是一个什么变化过程? 物理变化 膜分离技术 空气 一定压力下 有富集氧功能的薄膜 富集氧气 大家想不想现在就能获得少量的氧气啊? 那用什么方法来获得氧气呐?你会吗? 我们所要获得的少量氧气的方法叫实验室制法。 好的,下面我们就来探究实验室如何来制取氧气。 一、用什么物质可以在实验室制取氧气?(查阅有关资料) 氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢等物质 二、选择一种物质来制取氧气。 为了方便统一用分解过氧化氢来制取氧气。 三、思考用过氧化氢制取氧气的实验过程 1、 实验室用的少量氧气的制取和收集 方法二:加热高锰酸钾(氯酸钾)法 方法一:分解双氧水法 3.加热双氧水制取氧气 双氧水 水+氧气 二氧化锰 H2O2 H2O+O2 二氧化锰 分液漏斗 20-50ml 过氧化氢 50毫升水 0.5克 MnO2 排 水 法: 一. 适用范围 不易溶于水的气体 二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满 2 收集方法: 向上排空气法 一. 适用范围 密度比空气大的气体 二. 优点 操作较为方便 3、验满方法 排水法:当集气瓶的一侧有气泡放出时, 证明已收集满 向上排空气法:将带火星的木条放在集气 瓶口,若木条复燃,证明 已 收集满。 4、放置方法:正放在桌子上,并盖 上毛玻璃片 分液漏斗 烧瓶 双孔橡胶塞 导 管 铁架台 发生装置 实验开始首先要检查装置气密性 收集装置 排水法 向上排空气法 水槽 集气瓶 通到底

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