[]河南省濮阳市2016-2017学年高二下学期升级（期末）考试历史试题（A卷，扫描版）

2017年高二历史升级试题（A卷） 参考答案A卷 [来源:学科网ZXXK] 一、选择题（每小题1.5分，共30小题，共45分） 1—5 ACACA 6—10 DCACD 11—15 DAACB 16—20 BCDDB 21—25 DDCCD 26—30 CBACB 二、非选择题（共5小题，共55分） 31.（10分） (1)体现：孔子的“仁”(或“德治”)；孟子的“仁政”“君轻民贵”；荀子的“君舟民水”。(2分，答出两点即可) “升华”：批判封建君主专制制度；限制君主权力。(2分) [来源:学科网ZXXK] (2)区别：民本思想是在君主专制前提下对君民关系的认识；民主思想否定封建君主制，最终形成“主权在民”的认识。(4分) 必然性：受到西方民主思想的影响；民族危机日趋严重；知识分子的反思和探索。(2分，任答两点即可) 32.（12分） （1）观点：随心所欲的自由观是卑劣的（2分）；个人的自由得到法律的保障，同时也应该受到法律的规范。（4分） （2）发展：进一步提出了社会契约的观点；认为政府是社会契约的结果；自由是社会契约规则保障限制下的自由；社会契约可以建立和合法的破坏；主权在民（或者民意的主动性）（6分） 33.（11分） (1)态度：儒家思想阻碍了中国社会进步，必须予以彻底批判（2分） 原因：①儒家思想维护君主制，不利于建立共和政体；②儒家思想主张专制迷信，违背民主科学(或民主启蒙)的精神；③袁世凯为复辟帝制，掀起复古尊孔逆流。④辛亥革命后军阀专制混乱现实(或辛亥革命后民主政治没有真正实现，或建立真正民主政治的需要等)。（4分） (2)积极意义：[来源:学§科§网Z§X§X§K] ①有利于建设适合现代发展的新文化系统；②是推动现代化经济建设的内在思想文化动力③有利于文化交流融合，对西方传统观念有效补充和纠正。有利于凝聚民族精神和社会稳定等言之有理皆可（5分） 34.（12分） （1）不同意。因为文艺复兴实质上是借助古希腊罗马文化弘扬资产阶级思想和文化的运动（4分） （2）新特点：范围遍及西欧；涉及各领域；以创新为主，成就辉煌。（8分） 35.（10分） （1）不同：俄国侧重解决内部危机，废除农奴制；日本侧重向西方学习，引进西方文明来改造社会（4分） （2）核心主张：都通过发展资本主义经济，实现富国强兵（2分） 改革方式：都是自上而下的改革（2