精品解析:陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(重点班)下学期第三学月考政治试题

2017-06-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 97 KB
发布时间 2017-06-11
更新时间 2024-11-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2017-06-11
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来源 学科网

内容正文:

高二年级重点班第三学月考试政治试题 一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分) 1. “当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学 ( ) A. 是人生观和方法论的统一 B. 能引导人们正确地看待自然、社会的变化 C. 是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导 D. 产生于人类实践活动和人们对实践的追问 2. “几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是( ) A. 哲学是各门具体科学的基础 B. 哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C. 哲学是科学的世界观和方法论 D. 哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 3. 甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙的观点可以看出 ①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ②甲的观点是辩证法的,乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是客观唯心主义的 ④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 4. 古希腊哲学家泰勒斯说,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。该哲学家所说的作为世界本原的“水”,同我们日常生活中所说的“水”是(  )。 A. 整体与部分的关系 B. 共性与个性的关系 C. 主观与客观的关系 D. 意识与物质的关系 5. “世界是一团燃烧的‘活火’,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。 ”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是( ) A. 天地之变,阴阳之化 B. 物是观念的集合 C. 存在即被感知 D. 理生万物,理主动静 6. 恩格斯说:“世界的真正统一性就在于它的物质性。”下列不能说明这一论述的选项是( ) A. 自然界是本来就存在的物质世界 B. 人类社会在本质上是物质的 C. 意识是客观事物在人脑中的反映 D. 意识的内容和形式都是客观的 7. 《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的这一观点 A. 离开了物质谈运动的唯心主义观点 B. 离开了运动谈物质的形而上学观点 C. 离开了意识谈物质的不可知论观点 D. 离开运动谈物质的唯物主义观点 8. “稳中求进”是2012年宏观经济政策的总基调。既要保持经济平稳较快发展,又要在转变经济发展方式上取得新进展。“稳中求进”主要体现的哲学道理是( ) A. 物质与运动的关系 B. 相对运动和绝对静止的辩证统一 C. 思维与存在的辩证统一 D. 绝对运动和相对静止辩证统一 9. “揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”事半功倍。这两则寓言故事说明了( ) ①规律具有不可抗拒性 ②人们在规律面前无能为力 ③必须按客观规律办事 ④规律在任何条件下都会发生不同的作用 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 美国纽约有一种特别的迎接新年的方式,人们直接把信件、成绩单、银行账单,或者把不开心的事情写在卡片上,投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎,从而以崭新的心情迎接新年。该做法 ①否定了意识的能动作用 ②是人们对客观现实的虚幻的反映 ③体现了意识具有主动创造性 ④承认了意识对人体生理活动具有调节作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 新兴的职业为大学生创业提供了多种途径。但有专家告诫:职场新人在涉入一个新的职业之前,应该对该职业做足够的了解,不能光凭一时兴趣便贸然闯入,要根据自己的知识状况和性格特点谨慎选择。这启示我们在选择职业时应该 A. 充分发挥主观能动性 B. 坚持从客观实际出发 C. 按客观规律办事 D. 树立正确的意识 12. 李克强说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明( ) A. 顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处 B. 向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 C. 改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性 D. 尊重自然规律,按自然规律办事,是治污成功的关键 13. 在全球能源压力越来越大的今天,应用超导技术降低能耗,已成为许多科学家研究的新课题。这主要说明( ) A. 科学实验是获得正确认识的唯一途径 B. 认识世界是实践的最终目的 C. 实践是认识的来源 D. 实践是认识发展的根本动力 14. 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之。”下列名言中与这句话蕴含的哲学道理相一致的是 A. 纸上得

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