教科版八年级下册思想品德复习资料

2017-06-11
| 21页
| 684人阅读
| 205人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 145 KB
发布时间 2017-06-11
更新时间 2023-04-09
作者 qmh7576
品牌系列 -
审核时间 2017-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6424475.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级下册思想品德期末复习提纲 第一单元 自然的声音 第一课 人类的朋友 1、为什么说自然资源是人类生存的基础? 人类的生活每时每刻都离不开自然资源。我们日常生活所必需的吃、穿、用、行等都直接或间接地来自自然资源。所以,土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 2、自然资源的含义及分类 含义:自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西。 ★分类:①可再生资源,如各种生物资源、土地资源、气候资源、水资源等; ②不可再生资源:如石油、煤炭、天然气和其他矿产资源。 3、自然环境由哪些物质构成?包括哪些因素?它对人的生存有什么重要意义? 构成物质:自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。 包括因素:地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。 自然环境的作用(意义):自然环境是人类赖以生存的物质基础,它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气,而且为人类的工农业生产提供了原料和能源,为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。人类在自然环境中生存,并从中获取各种自然资源,以维持自己的生存和发展,因此,环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 ★4、人类与大自然是怎样的关系?人类为什么要尊重大自然?(或人类为什么要与自然和谐相处?) ①自然资源是人类生存和发展的基础。 ②人类是在自然环境中生存,并从中获取各种自然资源,以维持自己的生存和发展的。因此,环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 ③在自然环境中,各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系,并保持整个生态系统的平衡。 ④人类是大自然的产物,是大自然的一部分。人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。因此,人类应该珍惜大自然,尊重大自然的一切生命。 ★5、我们应该如何善待大自然? ①要增强保护大自然的意识,珍惜大自然,尊重大自然的一切生命。 ②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏,做大自然的朋友。 ③要合理利用自然资源,保护生态环境。 ④ 从日常的点滴小事做起,与大自然和谐相处。 第二课 哭泣的自然 ★1、资源枯竭的原因、后果以及资源日趋枯竭的表现分别是什么? (1)资源枯竭的原因:①大部分的自然资源是自然界用亿万年的时间积累下来的,是有限的,它们只会越来越少。 ②世界人口剧增,加大对资源的消耗。

资源预览图

教科版八年级下册思想品德复习资料
1
教科版八年级下册思想品德复习资料
2
教科版八年级下册思想品德复习资料
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。