内容正文:
2016.10
第二单元 第9课 同步练习
一、双基积累
1.下列加点的字注音全对的一项是( )
A.屏息(pínɡ)
须臾(yú)
绰号(chuò)[来源:学。科。网]
B.离谱(pǔ)
铭记(mínɡ)
嘈杂(záo)
C.叛逆(nì)
眉梢(shāo)
优雅(yá)
D.徒手(tú)
斜翘(qiào)
丑陋(lòu)
2.下列语句中有错别字的一项是( )
A.王老师却豪不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。”
B.他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!
C.但少年时代总是充满了叛逆精神,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨。
D.如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。
3.老师,是我们成长路上的引路人。教师节前夕,班级举行“园丁颂”综合实践活动,请你参与。
(1)【对联赞颂】第一小组同学开展了“对对联,颂老师”活动,某同学拟出了歌颂老师培才育人功德的上联,请你帮他对出下联。
上联:育人才献身忘我如蜡烛
下联:
(2)【文艺演出】第二小组同学组织“教师——太阳底下最光辉的职业”文艺演出,大家推选你当主持人。请你把下面两个节目之间的串词写出来。(80字左右)
节目一:小品《讲台的美丽》
节目二:独唱《长大后我就成了你》
答:
(3)【短信祝福】第三小组同学打算用发短信的形式表达对昔日老师的感恩之情,请你代为拟写一段话。(70字左右,至少用一种修辞手法)
答:
二、美文品析
(2012·牡丹江中考)阅读下文,完成4~8题。
栀子花笑了
青 春
①最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕