内容正文:
淮安市南陈集中学7年级语文下册导学案
第五单元 第22课 《新闻两篇》 第 1 课时 总第 课时
:学|科|网Z|X|X|K]
【教学目标】
1.了解新闻的特点和结构。
2.体会本文语言简明、准确的特点。
3.了解渡江战役的经过,接受革命教育。 [来源:学科网ZXXK]
【教学重点】目标1
【教学难点】目标2
导 学 过 程
师生活动(教师备课,学生课堂记录)
知识链接:
1、新闻,又称消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
2、新闻结构:标题、导语、主体、结语、背景。标题:可以分为引题、正题、副题。 导语:“电头”后的第一句,第一段文字,用来提示消息的重要事实。 主体:消息的主干,是集中叙述事件,阐发问题和表明观点的中心部分。 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它可有可无。 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分。
3、新闻特点:立场、观点鲜明,内容真实、具体,反应迅速,语言简明准确。 新闻写法:以叙述为主,有时兼议论、描写。
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
※请同学们仔细阅读课本P104-105内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!
1.给下列加粗的字注音。ABC
溃( )退 歼( )灭 当( )真 锐不可当( )
荻( )港 纤( )维 芜( )湖 要塞( )
殷( ) 督( )战 无锡( ) 阻塞( )
2.填空。ABC
(1)新闻又称________,它________、________地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。
(2)一篇新闻稿主要包括________、________和________三个部分。从表达方式上看,它以________为主,也可以适当穿插________。[来源:学|科|网]
【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明![来源:学,科,网Z,X,X,K]
认真阅读课文,分组讨论交流以下问题:
3. 用一句话说出这则新闻的内容;ABC
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
4.找出这则新闻的六要素?ABC
5.各用一个四字短语概括各路军的作战情况。BC
6.三路军的顺序是怎样安排的?为什么这样安排?BC
7.本文表达了作者什么情感?ABC
【拓展延伸】 挑战自我,走向辉煌
8.这篇课文既然是一篇新闻,那用词就会相对的简洁明了,不能有太多的描写,可是文章用词的简洁明了并没有影响文章的生动性,那么这篇新闻是怎样简明又不失生动的进行报道的?请具体分析。C
【课堂小结】
【目标检测】 有目标才能成功!
补充习题
【课后巩固】学而时习之!
【课后反思】
二次批阅评价 (等第) 时间: 年 月 日
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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淮安市南陈集中学7年级语文下册导学案
第五单元 第21课 《为梦想,相会在北京》 第 1课时 总第 课时
【教学目标】
1.了解奥运会,整体感知课文,概括作者所描述的各个场景的内容。
2.分析课文,体会作者表达的民族自豪感。
【教学重点】目标1
【教学难点】目标2
导 学 过 程
师生活动(教师备课,学生课堂记录)
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!
※请同学们仔细阅读课本P105-108内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!
课前预习:
1 掌握下列字的读音和字形。
日晷 卷轴 承载 信笺
苍穹 硕大 沧桑 焕发
荡漾 光彩熠熠 心有灵犀
⒉ 掌握下列词语的词义。
冉冉:
苍穹:
信笺:
熠熠:
融会贯通:
弥足珍贵:
心有灵犀:
行云流水:
兼容并蓄:
脱颖而出:
【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!
3活动一:初读课文,概括场景。
活动内容:这篇课文是由若干场景组合而成的,请你找出场景描写的段落,圈画关键词,分别用几个四字词语概括一下每个场景所描写的内容。
4活动二:再读课文,赏析精彩场景描写。
活动方式:圈画精美场景描写的句子,多角度赏析,小组交流,展示。
示例:礼花喷薄而出