精品解析:安徽省安庆市第一中学2017届高三第三次模拟文科综合历史试题

1. 东汉章帝初年，“有人侮辱人父者而子杀之，肃宗贳（赦免）其死”，这种做法此后便作为司法断案可以比附的典型案例——决事比，直到汉和帝时被整理成“轻侮法”，对类似复仇规定了从轻处罚的条款。在以后的复仇判决时，地方官吏往往通过各种途径和方式减免其死刑。汉代的做法从本质上反映出 A. 中央集权在不断加强 B. 儒家伦理已渗透到法律 C. 司法程序已日渐完备 D. 君主专制影响政治生活 2. 唐代官员冯宿上奏：“（剑南、两川等地）皆以版印历日鬻於市。每岁司天台（天文台）未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖敬授之道。”此奏折的根本意图是 A. 主张推广雕版印刷术 B. 抑制佛教在民间的传播 C. 遏制商业活动发展 D. 维护思想文化的大一统 3. 明代有学者认为：“井田既废之后，田不在官而在民，是以贫富不均。”“限田之义，均田之制虽各有所取，然不免拂人情而不宜于土俗，可以暂而不可以常也，终莫若听民自便为之德。”这反映其 A. 对土地兼并持放纵态度 B. 认为土地兼并难以根治 C. 主张以教化缓解土地兼并 D. 主张复兴古代土地国有制 4. 有学者指出：“洋务运动坚持官办、官商合办、官督商办的制度……这种方法使得政府既是裁判又是球员。这种制度化的国家机会主义使得政府利用其垄断地位与私人企业争夺资源，并且压制私人企业的发展。”可见，当时中国 A. 资本原始积累具有专制性 B. 近代化需突破体制束缚 C. 国家垄断资本主义已出现 D. 官商一体有悖经济规律 5. 梁启超说：“善为史者，必研究人群进化之现象，而求其公理公例之所在……苟无哲之理想者，必不能为良史。”其观点主要表明 A. 历史研究属于哲学研究的范畴 B. 史家要善于发现阐明历史规律 C. 史学解释源于哲学的理论原理 D. 进化论是历史研究的基本内容 6. 2017年1月15日，教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神。对这一变化的正确理解有 ①日本侵华和中国抗战是一个连续和深化扩展过程 ②客观反映了中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位 ③有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用，有利于弘扬伟大的抗战精神 ④中国的抗战在世界反法西斯战争中居于主导地位 A ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 7. 1960年和1979年，中共中央先后提出了两个以“调整”为核心的国民经济“八字”方针，尽管相距近20年，但调整的重心都是国民经济各部门的比例关系。这两次“调整”都 A. 体现出计划经济的特点 B. 面临有利的国际形势 C. 全面纠正了“左”倾错误 D. 实现了经济体制转型 8. 古代雅典，凡议事会或公民大会决议与宪法抵触者，任何公民有权向议事会主席团提出申诉，主席团若认为申诉合理，原法案动议者将负其咎。材料意在说明雅典 A. 政府权力受到公民监督 B. 任何公民都拥有申诉权 C. 严格实行责任倒追机制 D. 议事会是最高权力机关 9. 历史学家吴于廑指出：“西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权，出自一个立法者。”材料意在说明中世纪欧洲 A. 法制趋于完备 B. 深受古罗马习惯法的影响 C. 神权高于王权 D. 君权——定程度上受到约束 10. 下表是《英国社会各阶层（职业）1560—1700年识字率变动趋势分类统计表》（表中数据为具备识字能力成员占该阶层（职业）全部成员的百分比）。这一变动趋势 阶层（职业）年代 1560年 1700年 贵族、绅士、教士 100% 100% 商人、律师、政府官员 100% 100% （伦敦）店主、制造业者 60% 90% （乡村）店主、制造业者 30% 60% 农场主（含自耕农） 50% 75% 农牧业雇工和佃仆 15% 15% 茅舍农（含牧民） 20% 20% A. 说明社会上层政治地位稳定 B. 表明工业资产阶级迅速崛起 C. 有利于英国生产方式的变革 D. 反映出英国基础教育已普及 11. 美国学者保罗•肯尼迪在《大国兴衰》一书中指出：20世纪80年代中后期，“无论苏联领导人在改革方面唱的调子多高，他们也不想按照邓小平先生的做法进行大规模的农业改革，达到中国式的自由化程度。虽然情况很明显，苏联农业产量大大低于它的中国邻邦”。这段材料试图说明 A. 勃烈日涅夫农业改革遭到失败 B. 苏联继续坚持优先发展重工业的方针 C. 苏联和中国改革的根本性质不同 D. 戈尔巴乔夫改革并未突破旧的农业体制 12. “传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国。虽然一直是全球化