精品解析：2017年北京市海淀区、大兴区、燕山地区、密云区中考二模语文试题

可学科网 型组卷网 海淀区九年级第二学期期末练习 语文 2017.5.31 学校 班级 姓名 准考证号 一、基础·运用（共19分） 1.阅读“阳光·青春”主题活动的寄语，完成下列小题。 青春，青春 青春是生命中最美的诗行， 裹足不前？不， 如初春，如朝日，如百卉之萌动。” 我们无惧担当； 青春是绿色，如草原蓬勃坦荡。 墨守成规？不， 青春是金色的，如阳光普照四方。 我们自有新篇章。 青春是彩色的，如百花迎风绽放。 同学们，朋友们口 以勇敢战胜怯橘，用梦想指明方向。 志存高远，百折不nao, 向前，向前一一 让青春无怨无悔， 因为我们选择了远方。 让岁月滋彩流光！ (1)对寄语中加点字的注音、笔顺及横线处字形的判惭全都正确的一项是() A.怯懦qie “如”字的第一笔是： 一 百折不饶 B.怯懦qie “如”字的第一笔是：〈 百折不挠 C.怯懦que “如”字的第一笔是：一 百折不挠 D.怯懦que “如”字的第一笔是： 百折不饶 (2)对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是() A.寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”，表现了青春的蓬勃与美丽。 B.寄语中反复使用“向前”，强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。 C.寄语中用设问“墨守成规？不，我们自有新的篇章”，强调开拓创新是青年人的品格。 D.寄语中“让青春无怨无悔，让岁月滥彩流光：”运用对偶，抒发了对青春的留恋之情。 (3)冒号用在称呼语后边，表示提示下文：叹号用于句尾，表示感叹、祈使的语气。你认 为寄语中方格处可以运用哪种标点？结合寄语内容说明理由。 标点： 理由： 第1页/共11页 可学科网 琴棋书画能够陶治情揉，使人变得高雅而富有情趣。为此，一位同学整理了一段介绍琴棋书画的文字， 并将它推荐给同学们。请你根据自己对这段文字的理解，完成第4-6题。 琴棋书画是中国传统文化的精髓之一，为中国历代文人必备之修养。对联“琴棋养雅趣，书画展才情”， 写出了琴棋书画的妙趣。 中国古琴琴音中正平和，雅致清丽，以①（清幽平淡雄浑激吊）为上。文人雅士或以琴清修， 或以琴会友，留下千古美谈。与琴相异的是棋，棋讲究的是筹谋。棋盘虽小，却玄妙多变，双方运兵布阵， 斗智比勇。而欣赏一幅中国书法作品，我们不仅可以通过其内容了解书家的思想，更可以通过静默的，点画 与流动的气韵体味到书家独有的情致。与“书”并称的“画”，更是讲究全面的文化修养。文人作画须诗、 书、画、印②一（取长补短相得益彰），人品才情、学问思想缺一不可。 2.在文段中①②处依次填入词语，最恰当的一项是 A.清幽平淡 取长补短 B.清幽平淡 相得益彰 C.雄浑激昂 取长补短 D.雄浑激昂 相得益彰 3.下列词语与“琴棋书画”无关的一项是 A.笔走龙蛇 B.高山流水 C.博览群书 D.落子无悔 4.如果在书房中悬挂一幅书法作品，下列两幅作品你选择哪一幅？请结合所选书法作品的书体特点和内容 说说选择的理由。 嘉樹新成中詠 好書不康 落 无 百四 该 咪 作品一：好书不厌百回读 作品二：茗杯暝起味 嘉树新成十亩阴（包世臣） 书卷静中缘（吴让之） 5.古诗文默写。 (1)海内存知己， (王勃《送杜少府之任蜀州》》 (2) 飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） (3)从《陋室铭》中“ ”一句可以看出陋室主人交往之雅。 第2页/共11页 可学科网 6。组卷网 (4)在阅读《三国演义》的过程中，如果用一句直接刻画少年孙权英雄形象的诗，来表达对他的赞赏之情， 你会想到的诗句是“ 二、文言文阅读 阅读下面的文字，完成地下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林整尤美，望之蔚然而深秀者，琅绑也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻 出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之 者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在 乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风 霜高洁，水落而石出者，山间之四时色。朝而往，幕而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (选自《醉翁亭记》) 6,下面各项加点词语意思相同的一项是() A名之者谁 山不在高，有仙则名 B.故自号口醉翁也 故余虽愚，卒获有所闻 C.野芳发而幽香 发间左发间左滴成渔阳九百人 D.云归而岩穴暝 吾谁与归 7.用现代汉语翻译下面的句子。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 翻译： 8.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”作者为了表达欣赏山间美景的情趣，首先从空间角度写了琅哪山 之美、 和一；接着从时间角度写了 和 (二)阅读《儋耳夜书》，完成下列小题。 僚耳夜书① 己卯上元，余在儋耳，有老书生数人来过，日