精品解析:【全国市级联考】山东省日照市2017届九年级5月底学业水平质量检测最后冲刺模考生物试题

山东省日照市2017年五月底初中学业水平质量检测最后冲刺模考生物试题 一、选择题 1. 许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（　　） A. 甲和丙  乙和丁 B. 乙和丙  甲和丁 C. 甲和丁  乙和丙 D. 乙和丁  甲和丙 3. 自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是( ) A. 两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上 B. 爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活 C. 鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换 D. 受精鸟卵的胚盘发育成幼小的胚胎 4. 概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图， 其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是 ( ) A. ①表示细胞分化 B. A表示叶绿体 C. B表示细胞核 D. a表示保护支持 5. 野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。下列观点最科学的是（ ） A. 外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不是外来生物 B. 外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物 C. 野生燕麦进入山东半岛，有利于增强当地的生物多样性 D. 野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物的生存 6. 能正确表示动物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤ 7. 下图中4种生物既存在明显区别，也存在共同特征。下列关于它们的叙述错误的是（　　） A. 没有细胞结构的是③ B. 有成形细胞核的是①②④ C. 具有荚膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可营异养生活 8. 下列属于非特异性免疫的是 ( ) A. 患过天花的人不会再患天花 B. 接种过水痘疫苗的人不会再生水痘 C. 唾液中的溶菌酶能杀死细菌 D. 服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎 9. 下列有关实验内容的叙述错误的是（ ） A. 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野要调暗些 B. 用显微镜观察草履虫，制作玻片标本时不需要盖盖玻片 C. 在探究光对鼠妇生活影响的实验中，实验变量是光照 D. 制作叶片横切面临时装片时，要用并排的双面刀片迅速切割叶片 10. 英国医生赛达尼•任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（ ） A. 是心肌组织细胞的重要组成成分 B. 为蛙心的持续跳动提供足够的能量 C. 对维持生物体的生命活动有重要作用 D. 对维持心肌细胞的形态有着重要作用 11. 如图所示是人体结构层次示意图．有关叙述中，错误是（ ） A. ①是胃，能蠕动,主要是构成其的④具有收缩和舒张的功能 B. ②是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的 C. ③是消化系统，其中最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁不参与消化 D. 按照构成生物体的结构层次是④→②→①→③→⑤ 12. 关于生物生殖和发育的说法中，不准确的是（　　） A. 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行 D. 爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚 13. 如图是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（ ） A. 它们都是由胚珠发育来的 B. 种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根 C. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是E D. 玉米种子萌发的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照 14. 老张最近时常感觉腿疼, 经医生检查后发现老张患了骨质疏松症, 医生建议除药物治疗外进行食补。下面为4种食品所含营养成分的相对含量图, 老张最好多吃的食品是 ( ) A. A B. B C. C D. D 15. 下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。不符合达尔文进化观点的是 A. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 B. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 C. 农药的使用使害虫发生了定向变异 D. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 16. 表是