人教版九年级化学上册课件:4.1爱护水资源 （共13张PPT）

第四单元自然界的水 课题1爱护水资源 名题引路 例)2014年南宁市)下列做答案:C 法中,不利于节约用水的是 点拨:隔夜的白开水可以用来洗 衣服、冲厕所等,直接倒掉就白 A.用淘米水浇花 白浪费了,不利于节约用水。 B.用洗过衣服的水冲厕所 C.将隔夜的白开水直接倒掉 Ⅰ.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水 龙头 3.水体污染的主要来源及防治方法 水体污染的主要来源 水体污染的防治方法 新工艺减 废渣 废水 工业上 废/过应用新技术 少污染物的产生,同时对污染的水体 气的任意排放 作处理使之符合排放标准 农业1农药、化肥的不合理提倡使用农家肥,合理使用化肥 使用 和农药 生活上生活污水的任意排放生活污水应集中处理和排效 禄内夯基础 知识点1)人类拥有的水资源 4.地球上储水量最大的是 A.云雾 B.海洋 C.地下水 D.湖泊 水在自然界中的存在形式是 A.气态 B.液态 C.固体 D.固、液、气态都有 6.(教材P69图片素材改编题)有科学家预言“水短 缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为 C 地球上的总水量很少 B.淡水资源充足,但分布不均匀 第6题图 C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,而且水还 受到污染 D.由于温室效应,水在不断地蒸发减少 知识点2)爱护水资源 7.(教材习题P73T3题改编)下列图标表示“国家节水标志”的是 C C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染 和节约用水两方面 D.随意丟弃电池易造成水土重金属污染 课外 提能力 10.下列说法正确的是 海水是蓝色透明的纯净物 B.淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水 C.自来水是干净又生的纯净物 D.水在常温下是无色、无味的液体 11.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为 A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙 B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源利用 观念 C.地球上河流众多,人类可长久使用,无须担忧 D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用 12.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多” 与“少”的描述错误的是 D A.地球上水的总量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水 的储量少 D.生活中接触的纯净水多,水溶液少 13.(2016年台州高级中学模拟)浙江发岀“治污水 防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员