[中学联盟]黑龙江省鸡东县第四中学九年级政治：6、3保护环境导学案（无答案）

第六课 我国的基本国策 第三框 保护环境 主备人：孙国华 课型：新授课 时间： 年 月 日 一、学习目标：1、情感、态度、价值观目标：增强环境保护的意识，具有关爱自然、保护环境的情感。 2、能力目标：正确认识环境问题与我国经济社会发展的关系。用实际行动保护环境、关爱自然。节约资源，石油是不可再生资源。 3、知识目标：知道什么是环境问题。知道我国面临的主要环境问题。把握造成我国的环境问题的原因。理解保护环境的必要性和重要性。保护环境的基本国策。 二、教学重点：守护我们共有的家园。 教学难点： 严峻的环境形势。 三、教学准备:课件、导学案。 四、教学过程 （一）创设情境，出示目标 一组图片导入。 （二）自主学习，适时点拨 1、环境问题的含义及表现？ 2、 你知道的环境问题有哪些？[来源:学科网] 3、 造成我国环境问题的因素？ 4、 环境问题的危害？ 5、 你认为应该如何处理经济建设和环境保护的关系？ 6、 在保护环境方面，我们能做些什么？ (三)发现研讨，合作探究 1、探讨你所在的地区存在哪些环境问题？ 2、 为建设碧水蓝天，国家应该怎么做？[来源:学_科_网Z_X_X_K] 3、 你知道大庆油田吗？把你知道的与大家分享。(人文与社会) (四)小组展示，体验成功 各个学习小组展示自主学习的答案，并带领全班同学共同完成合作探究的内容，得出结论。 给学生充分的时间和均等的机会展示成果，体验成功的快乐。 (五)检测达标，巩固练习 1、我国在保持国民经济持续快速增长的同时，必须把保护环境放在突出的位置，这说明我们应走（ ）[来源:Zxxk.Com] A、先发展经济，后保护环境之路 [来源:学_科_网Z_X_X_K] B、只保护环境，不发展经济之路 C、经济建设与环境保护协调发展之路 D、以发展经济为主，必要时只能牺牲环境之路 2、最近几年，我国北方接连发生大范围的沙尘暴天气。频繁发生的自然灾害告诉我们（ ） A、人类与自然不能和谐共处 B、必须实施可持续发展战略 C、经济的繁荣必须要以牺牲资源和环境为代价 D、必须正确处理经济、社会发展与人口、资源、环境的关系 3、PM2.5又称“可入肺