[中学联盟]黑龙江省鸡东县第四中学九年级政治：3、2我国正处于社会主义初级阶段导学案（无答案）

第三课 认清基本国情 第一框我国正处于社会主义初级阶段 主备人：王晓洁 课型：新授课 时间： 年 月 日 一、学习目标1、情感、态度、价值观目标：让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高。激发他们热爱祖国的真情实感。[来源:学.科.网] 2、能力目标：提高全面分析和认识事物的能力。 3、知识目标：知道我国的国情、主要矛盾、总任务和取得成就的根本原因。 二、教学重点:最大的国情、取得成就的根本原因。 教学难点：高举旗帜，开创未来。 三、教学准备:课件、导学案。 四、教学过程 （一）创设情境，出示目标 展示我国取得的重大成就。激情导入。[来源:学科网] （二）自主学习，适时点拨 1当代中国的最大国情？ 2、 为什么我国仍处于社会主义初级阶段？ 3、 社会主义初级阶段含义及时间？ 4、 我国社会的主要矛盾？解决的途径？ 5、 建设中国特色社会主义的总依据？总任务？ 6、 我国取得一切成绩和进步的根本原因？ 7、 当代中国发展进步的根本方向？ 8、 我们要实现总任务最根本的一条是什么？[来源:学+科+网] (三)发现研讨，合作探究 1、请列举我国在经济、政治、文化方面所取得的成就有哪些？ 2、 中国特色社会主义理论体系的内含？ (四)小组展示，体验成功 各个学习小组展示自主学习的答案，并带领全班同学共同完成合作探究的内容，得出结论。 给学生充分的时间和均等的机会展示成果，体验成功的快乐。 (五)检测达标，巩固练习 1．中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国，又经过艰苦的探索终于找到了适合我国国情的发展道路。这条道路是指（ C ） A．共同富裕的道路 B．“三步走”的发展道路 C．中国特色社会主义道路 D．可持续发展之路 2．当代中国最基本的国情是（ C ） A．经济发展不平衡，东西部之间的差距大[来源:学*科*网] B．我国是世界上人口最多的国家 C．我国正处于社会主义初级阶段 D．构建社会主义和谐社会 3.改革开放以来，我国经济社会发展取得了新的巨大成就，我国已成为一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。但是，同发达国家相比，我国的经济、科技还存在相当大的差距。这说