[中学联盟]黑龙江省鸡东县第四中学九年级政治：2、1我们的义务导学案（无答案）

第一课 公民的责任 第二框 我们的义务 主备人：孙国华 课型：新授课 时间： 年 月 日 一、学习目标 1、情感、态度、价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义。 2、能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。 3、知识目标：明确公民在享受权利的同时必须履行义务，知道公民的基本义务。 二、教学重点：公民的法定义务和道德义务。 教学难点：在现实生活中如何自觉履行道德义务？ 三、教学准备:课件、导学案。 四、教学过程 （一）创设情境，出示目标 分析15页的四幅图片，小明的活动分别履行了哪方面的义务？哪项是法定义务？ （二）自主学习，适时点拨 1、法定义务是 规定公民必须履行的。对于法定义务，我们必须履行。 2、公民的权利和义务的关系？ 3、 我国公民的基本义务有哪些？ 4、 广义的义务，既包括 义务，又包括 等义务。 5、 什么是道德义务？ 6、 履行道德义务的意义？ 7、我们如何自觉履行道德义务？[来源:Zxxk.Com] (三)发现研讨，合作探究 1、未成年人到底该不该纳税？ 2、 研讨“只想享受权利、不想履行义务，想多享受权利、少履行义务”的认识正确吗？为什么？ 3、 单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞？ (四)小组展示，体验成功 给学生充分的时间和均等的机会展示成果，体验成功的快乐。 (五)检测达标，巩固练习[来源:Zxxk.Com] 1、下列说法正确的是（ A ） A、法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的 B、遵守公共秩序，尊重社会公德不是法定义务 C、法定义务和道德义务没有关系 D、未成年人不应该履行义务 2、“五一”黄金周期间，某分景区内，有的游客一边享受优美的环境，一边乱扔果皮纸屑，不履行爱护公共环境的行为。这些游客的行为表明他们（ A ） ①割裂了权利和义务的一致性 ②不懂得权利和义务的差异 ③不珍惜自己所享有的权利 ④不懂得公民既是权利的主体，又是履行义务的主体 A、①④ B、②③C、①③D、②④ 3、中学生有使用计算机网络的权利，同时必须遵守《全国青少年网络文明公约》和其他有关网络