[中学联盟]黑龙江省鸡东县第四中学九年级政治：1.2我们享有广泛的权利导学案（无答案）

第一课 公民的光荣 第二框 我们享有广泛的权利 主备人：孙国华 课型：新授课 时间： 年 月 日 一、学习目标 情感、态度、价值观目标：珍视公民所享有的广泛权利，增强行使公民权利的 法律意识。 能力目标：正确行使自身权利的实践能力。 知识目标：明确宪法和法律是公民权利的确认书和保障书，明确正确行使公民 权利的四点要求。 二、教学重点：正确行使公民权利。 教学难点：公民权利的广泛性。 三、教学准备:课件、导学案。 四、教学过程 （一）创设情境，出示目标 阅读教材P９页，通过探究活动导入新课 （二）自主学习，适时点拨 1、公民权利的特点及表现？ 2、什么是公民基本权利的确认书和保障书？ 3、我国公民的基本权利有哪些？ 4、公民权利的 ，是社会主义制度优越性的重要体现。 5、公民如何正确行使权利？[来源:学科网] (三)发现研讨，合作探究 阅读教材P10页，研讨下面的几个问题。 1在都市生活的冯某有养狗的权利吗？ 2冯某不文明养狗侵犯了邻居的哪些权利？ 3你认为文明养狗应注意什么？ (四)小组展示，体验成功 给学生充分的时间和均等的机会展示成果，体验成功的快乐。 (五)检测达标，巩固练习 1、我国公民的合法权利很多，其中 规定的权利是公民的基本权利。（ B ） A、普通法律 B、宪法 C、刑法 D、教育法[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2、下列属于我国公民的基本权利是：①平等权　②姓名权　③宗教信仰自由　④荣誉权　⑤隐私权　⑥依法纳税　⑦人身自由权利　⑧保守国家秘密　⑨政治权利和自由（   B    ） A、②④⑤⑦             B、①③⑦⑨  C、①②⑥⑦             D、③④⑦⑧ 3.某校午休铃声响过后，八（2）班某宿舍的其他同学都上床休息了，小亮还大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错在（ C ）[来源:Zxxk.Com] A.没有与其他同学搞好关系 B.不知道公民依法享有哪些权利 C.在