[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级生物下册导学案：第21章-3节《人 类的起源与进化》

《人类的起源与进化》 【学习目标】 1.概述人类起源于古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 【学习重难点】 人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点 【自主学习】 导入:你知道类人猿生活在什么样的环境中？我们人类起源于什么？ 1.人类出现的标志是 。人类和类人猿的共同祖先是 [来源:学_科_网][来源:Z#xx#k.Com] 2.人类进化到下列哪个阶段开始会用火了？（ ） A南方古猿 B能人 C直立人 D智人 3.现代人类中，偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人，这种现象称为“返祖”现象，这种现象从一个侧面说明了（ ）。 A.人类在退化 B.人类的祖先是类人猿 C.人类与类人猿存在亲缘关系 D.以上三项都不对 4.远古时候，森林减少了，一些下到地面上来的那部分森林古猿逐渐变成了 ；而那些一直生活在森林中的森林古猿，就逐渐进化成了 。 5.现存唯一的人种（ ）[来源:Z#xx#k.Com] A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 【合作探究】 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是原始类人猿化石，其依据是？ 【当堂检测】 1.用达尔文的自然选择学说分析，动物保护色的形成是（ ）。 A.过度繁殖的结果 B.生存竞争的结果 C.自然选择的结果 D.变异的结果 2.下列与人类关系最近的是（ ） A. 长臂猿 B.黑猩猩 C.猩猩 D.大猩猩 3.下列变化过程中属于生物进化的是（ ） A.恐龙蛋变成恐龙 B.海洋变成陆地 C.古猿变成人 D.蝌蚪变成青蛙 4.下列对进化顺序描述中，正确的是（ ） A. 鱼类→节肢动物 B.类人猿→人类 C.森林古猿→类人猿 D.鸟类→哺乳类 [来源:学_科_网] 5.人和猿的骨骼几乎相同、盲肠都有突起；胚胎发育5个月前也完全相同，这说明了（ ） A.人和猿有共同的祖先 B.人是进化而来的C.人比猿高等 D.现在的猿也能进化成人 【拓展提升】 1.现代类人猿还能进化成人吗？为什么？ 2.远古时动物的粪